苏州市开发校园资源为公众“定制课程”

　　建在苏州工业园区湿地之上的苏中园区校，10年来致力打造校园湿地文化，形成了省级精品校本课程“湿地文化”。除湿地文化，立足与英国德威国际学校共享校园、全寄宿制，园区校还形成了国际理解教育和寄宿文化。近日，该校尝试融合湿地、国际理解、互助寄宿3种校园文化，免费向市民推出了“多元文化课程”。
　 “多元文化体验课程”是一项面向社会公众的定制课程，课程涵盖湿地文化、国际理解教育、寄宿制生活等学校特色内容。“多元文化体验”课程在设置上分为幼儿课程和青年课程两部分。幼儿部分以一位志愿者学生陪伴两名幼儿的方式，指导幼儿完成“我是自理小行家”、“西马博物馆知识大考验”、“湿地公园大寻宝”、“我与自然亲密接触——露营”等多个环节。青年部分则主要由师生讲座“国外教育之我见”、“体验湿地文化及文明”、“我与自然亲密接触——露营”三部分构成。
　　此次推出的“多元文化体验”课程，一方面希望能转化学校教育资源为社会教育资源，另一方面则希望通过志愿者参与服务，推动“朋辈互助成长”，有效促成学生的社会性发展，提高生活素养，学会分工与合作，锻炼人际交往能力及服务社会的“他意识”。这也是苏州市教育局继向苏州市民免费开放学校体育场馆活动后，整合校园育人优势资源，向社会市民开放定制体验课程的又一次大胆的尝试。也是“学在苏州”全民终身学习项目的有一个新平台。