少儿绘画真的只是教孩子画画吗

很多人一看到绘画这个字,就觉得在白纸上涂涂画画就好了。所以有一部分家长认为花钱让孩子学画画是在浪费钱浪费时间,因为涂涂画画在哪都可以,为什么要花钱报班学!!下面我们就来解答为什么!

  少儿绘画真的只是教孩子画画吗

  对于我们的孩子来说,绘画不止是涂涂写写,是一种特别有意思有趣的游戏。而绘画也是一种语言一种图语,是儿童认识世界感知世界,与这个世界进行交流表达的重要手段和方法。那么我们让儿童绘画,究竟能帮助到他们哪些方面呢?

  孩子们所画的作品,往往不是对真实世界的一个刻板的反映,孩子们喜欢用夸张的形象来表达对所看到事物的感受和感想,或者通过自己在生活中的一个小经验经过联想创造出虚构的形象或场景。同时还会自发地把自己想要表达的事物加以组织、装饰或美化,让作品达到他们自己的要求。

绘画是孩子们纯粹与童真的表达,也是他们表达自己的一个方式,这其中包含了儿童自己的个性语言与个性情感,也是我们了解孩子认识孩子的一个途径。绘画不仅反映了儿童认识这个世界的过程,同时也反映了儿童心理发展的情况。绘画以它独特的方式来完善儿童的内心,对儿童的成长发育起着很重要的作用。

  绘画如何能促进儿童生长发育

  由于孩子在婴幼儿的时候语言能力有限,肢体动作也相对较少,所以我们可以通过绘画来针对孩子在婴幼儿时期肢体的锻炼。

在幼儿发育期,绘画对儿童的肌肉发展起着重要的作用。绘画初期,大部分都以握笔开始,在绘画中产生许多反复的线条。此时画画与技术无关,我们只需要让孩子放开手随便画即可。类似于大面积的涂画其实更有利于儿童手臂运动的协调性,以及大脑运动的发育。

  同时,绘画也是我们表达内心情感的方式,孩子在绘画的时情绪得到了释放与表达,对于儿童内心发育以及建立对绘画的兴趣打下了快乐的基础。经过了一段时间的绘画之后,儿童的手臂运动刺激并促进了臂膀大肌肉的发展和腕部指部运动的灵活性。

由此便会衍生出以手腕为主的绘画动作,画面会从简单的反复涂鸦开始变得稍加复杂与多样,且线条的表达开始变得流畅、有力。此时的绘画涂鸦活动可以加强儿童的手、手腕运动灵活性和精细动作的发展。

  在绘画教育中,除了锻炼儿童手、眼、脑的协作能力,也会让他们的创新意识得到一个展现。儿童在画画时,正是一种创作。通过他们自己对外界的观察,将所见、所闻、所感结合自身的想象融入到绘画作品之中,随心所欲地大胆表达,使创造力、想象力、征服力在绘画中得到具体的体现。

  绘画并不是去制作一个简单的作品,它是通过一种途径让孩子自由创作、自由表述、自由探索事物的机会。