南京市小班化教学研讨推进会在溧水第三高中举办
6月18日，南京市小班化教学研讨推进会在溧水区第三高级中学隆重举行，市教研室领导、相关教研员以及10所市高中小班化试点学校的代表等100多人全程参与了此次活动。
根据安排，上午第一、二节课由溧水第三高中、南京十二中、二十七中、六合实验高中六位教师为全体与会者奉献了6节语数外小班化教学研讨课，课后由学科教研员组织评课、议课，评课、议课中，发言的教师围绕学科小班化教学发言踊跃，氛围热烈，激起层层共鸣。
研讨之后，与会嘉宾饶有兴趣地观摩了溧水第三高中语文组的题为“如何上好小班化语文课”校本教研活动。三高中语文组专题研讨分前后两段进行，前半段讨论“小班化理念在小班化观摩课上的落实情况”，后半段讨论“语文学科的特质在小班化观摩课上的体现”。研讨中教师们各抒己见，观点碰撞，掌声不断。
下午，溧水第三高中魏贤平校长向与会代表们作了题为“以生为本、关注过程、提升学力”主题报告。他在汇报中介绍了学校开展小班化教学实践的开始设想、过程推进与实践后的收获与展望，他在发言中强调小班化教学推进中必须关注教师专业化发展、关注学生学习全程的重要性。
随后，南京师范大学教育科学学院博士、博士生导师，中国教育学会教育社会学专业委员会理事长，教育部新课程实施专业支持工作组核心成员吴永军教授作题为“理念•规程•专业化”专家讲座，他在讲座中倡导小班化教学中要建立一支小班化教学的专业化教师队伍。吴教授的发言有实例、有深度，对推进高中小班化教学具有十分重要的指导意义。最后，市教研室严必友主任对本次活动进行总结，并对高中小班化今后的工作提出了要求。
成功举办这次大型的活动，对推进溧水区第三高级中学高中小班化教学工作具有十分重要的意义。首先是全面推进了各学科小班化教学研究，现在三高中小班化教学不再是个别学科的试验，而是各学科的全面实施；其次是坚定了贯彻小班化教学规程的信念，三高中实施小班化教学研究以来，部分学科教学成果开始凸显，一些教师也在成长、成名道路上快步行走，分别有两位教师在省“杏坛杯”课堂展示中分获一、二等奖；第三是提振了信心，在实施小班化教学以来，语数外学科整体推进较好，有的班级进步显著。
