宿迁市宿城区优化资源整合 打造集团化办学发展模式

      近年来，宿迁市宿城区以“集团化办学”为抓手，积极拓展优质教育资源，努力打造全新教育教学模式，提升教育优质均衡发展。
　　宿城区坚持共同发展宗旨，探索“老校＋新校”、“强学+弱校”办学模式，通过强校托管，实现抱团发展。本着“量质并举、均衡普及”的原则，分资源整合、构建“集团化”办学的管理模式，分别组建小学教育、初中教育和学前教育等7个教育集团，以宿迁市实验小学、宿城区实验小学、宿迁市实验学校、南师附中宿迁分校、宿城区机关幼儿园、宿迁市实验小学幼儿园、宿迁市府苑幼儿园为各教育集团核心学校（幼儿园），分别与区内薄弱学校、乡村学校结对，集团内教师年交流比例不低于15%。目前，该区中小学、幼儿园名校（园）集团化覆盖率分别达54%和20%。
　　宿城区一些偏远乡镇师资水平、教学质量相对薄弱，为此2016年该区提出实施教育精准扶贫。把偏远乡镇的中扬实验学校、屠园实验学校、陈集初级中学、陈集中心小学分别与南师附中宿迁分校、宿城区实验小学、宿迁市实验学校、宿迁市实验小学结对，实现资源共享、教学互助、捆绑考核。同时，在该片区成立一个区级名师工作室，辐射引领片区教育科研，就近统筹指导结对学校帮扶工作开展，找准被帮扶学校短板，因校施策，推动城区优质学校与农村薄弱学校同步提升，共同发展。