家长吐槽学校规矩太多孩子不会玩了 老师：场地小怕出事

学校规矩太多，孩子不会玩了？

老师诉苦：场地小又怕出事 校长观点：不能因噎废食

龙虎网讯 “不许跑，不许闹，现在编花篮也不给，翻跟头之类的更不用说，只要有一点点可能会伤到别的孩子的行为都不允许……想想自己的童年，比现在的孩子要幸福太多了。”近日，一位南京家长在某论坛发帖，抱怨现在学校的各种规矩太多，以至于孩子都不会玩了。该帖一经发出，便引起了众多家长的响应。

昨天，记者采访了几位一线老师，他们纷纷“诉苦”：场地小、怕出事，孩子的玩耍不能没有限制。对此，南京一位小学校长则表示，玩耍是孩子的天性，合理运动好处很多，因为怕出事而禁止孩子玩耍是一种“因噎废食”，“学校应该做好安全教育和防护”。

家长抱怨： “规矩多，孩子不会玩了”

“我忍不住了，上来发泄一下，发个牢骚吧。”这位家长在帖子中表示，她（他）越想越觉得现在的小孩可怜，一年级的孩子，尤其是男生，如果不是性格的原因，相信大多数都是爱动爱跳的，但按照学校的要求，很多事情都不可以，“我上学的时候，女生跳皮筋、编花篮，也喜欢在操场跑，男生在后面追，还有去玩双杠，单杠之类的，比现在的孩子要幸福”。

帖子一发出，不少家长响应。“一年级的不能上楼，不能跑，不能跳，不能去操场，我看最好规定下课只能站那和老太婆一样晒太阳才符合学校的心意。”一位家长道。而一位儿子上幼儿园的家长写道，“要迟到了，我就催促儿子快点跑，小家伙来一句：不能跑，会摔跤。我无言以对。”

“当然不可否认，学校这样做也是有他们的立场的，怕孩子出事，他们要对家长负责。”在抱怨的同时，家长们也指出了学校的难处，甚至举例来说明学校的“不容易”。一位家长表示，“这也是成长，不同的地方要求不同，要注意规则的改变，对孩子有好处”。

老师诉苦 “出事了，我们承受不起”

昨天记者采访了几位一线老师。南京主城区内一位不愿透露姓名的小学老师表示，“我们校园很小，活动场所有限，根本不可能允许孩子的一些活动”。不过，更多老师的苦衷是“怕出事”，因为一旦孩子在玩闹中出现安全事故，学校和老师都“承受不起”。

“我觉得学校有一些禁止性的规定在情理之中，毕竟孩子到学校的任务不是玩，在著名的‘55条班规’里，就有‘不可以带玩具到学校来’一条”，游府西街小学的干露老师表示，家长应该换位思考，和家长带一个孩子不同，老师带一群孩子，没有规矩根本不可能。此外，学校里存在一些安全隐患、孩子的玩耍无法预料，万一出事了，老师无法承受。

干露指出，孩子在学校是进行有组织的学习和活动，“像在科学课、美术课、体育课等，孩子们可以玩，但这不等同于家长所说的玩，而下课也并不等于玩，在有限的10分钟里，学生更需要做的是休息好”。她说，“教育不是万能的，也有自身的局限性，现有的教育条件，无论是师资配置还是时间空间，都不可能允许孩子无限制地玩耍。限制是最大的保护，希望家长理解。”

校长观点学校做好安全教育和防护

怕出事，场地小，是不是就可以禁止孩子玩耍呢？昨天记者采访了南京北京东路小学阳光分校校长何义田，他说，玩耍是孩子的天性，合理的运动不仅能增强体能，对孩子的人际交往和智力发展等都有好处，“因为各种原因而禁止孩子玩耍不可取，是一种因噎废食的简单思维，学校关键是要能够在保证安全的情况下，又让孩子充分地发挥玩耍的天性”。

如何平衡校园的安全和孩子的玩耍，何义田指出，首先，学校要加强安全教育，培养孩子的安全意识很重要，“楼道里不要追逐打闹，走廊上什么地方最危险，都要预先让孩子知道，而考虑到孩子的年龄，可以设计一些生动有趣的安全教育形式，比如楼道拐角处，为避免冲撞，可以引导他们玩一个‘猜猜谁会出现’的小游戏”。

其次，何义田认为，在校园管理中，一定要明确各种场地的用途，合适的场地做合适的运动，比如教学楼是学习场地，要保证安静，不宜作为运动场所；最后，他强调，学生是未成年人，保护学生在校期间安全是学校的责任，每个学校都要做好安全防护工作。

来源：金陵晚报　　编辑：叶真