宝应县教育工会深入开展“劳模精神进校园”活动

                本网讯   今年以来，宝应县教育工会深入开展“劳模精神进校园”活动，推进广大教师的师德建设，促进广大青少年学生健康成长，宝应教育工会着力从以下几个方面开展工作：

一是用好身边的劳模典型。 万绘是宝应一名普通的小学教师，她扎根农村，几十年如一日关爱农村学生，资助弱势群体，在近二十年中，她共资助93名孩子读书，累计资助16万多元 。她还创办了“龙之情爱心协会”，将爱心事业推向深入。万老师先后获得 “宝应县十佳爱心妈妈”“十大扬州好人”“江苏省五一劳动奖章”“全国模范教师”等称号。万老师的事迹真实、感人，万老师的话语朴素、亲切。万老师走进校园，使广大师生真实地体会到劳模并非高不可及，学劳模、做劳模就要从现在做起，从平凡的小事做起。

二是让劳模精神进城下乡，放大规模效应。 宝应全县有100多所中小学校，分布于全县14个乡镇中，为使劳模精神深入到每一个师生的内心深处，县教育工会注重协调，兼顾城乡、面向师生。4月上旬，劳模万绘来到宝应氾水镇中心初中，向全镇近400名中小学教师做了关于师德师爱的专题报告，反响热烈；5月中旬，劳模万绘走上城中小学的“晨钟讲坛”，给城区的小学生送去了精神食粮。平凡的故事，纯朴的语言，深深地打动了现场的每一个同学。她呼吁全体学生好好学习，踏实做人，从我做起，从每一件小事做起，关注身边人、身边事，尽自己所能去帮助社会上需要帮助的人。与此同时，县教育工会还安排万绘与鲁垛片的教师代表座谈，到泰山小学与老师们互动，六月，在有关方面的安排下，万绘劳模作客县电视台《道德讲堂》栏目，借助新媒体广为传诵伟大的劳模精神。

三是大力弘扬劳模精神，并不断丰富其内涵，以激发广大教师的内驱力、原动力，并将劳模精神融入到师德建设、校园文化建设中去。 在开展“劳模精神进校园”的系列活动中，各级学校、工会组织注意引导全体教师将自己的工作与劳模的所作所为进行比照，通过心得交流来挖掘自身的潜能和闪光点，从而真正让劳模精神成为广大教师成长成才的精神动力。听了万绘老师的报告，泰山小学的老师被感动的热泪模糊了视线，鲁垛镇全体中小学老师现场举拳宣誓，作出了崇尚师德、端正师风的庄严承诺。各学校工会还将“劳模精神进校园”活动同新时期主题教育结合起来，把弘扬劳模精神、践行核心价值观教育渗透到学校教育的各学科、全过程，教育广大青少年学生大力弘扬我国工人阶级的伟大品格和劳模精神，从小树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的观念，以劳模精神为标杆树立人生观、成才观、荣辱观。

四是以点带面，多轮驱动，促进了“劳模精神进校园”活动深入开展。 在开展“劳模精神进校园”的过程中，宝应全县各学校高度重视，党政工三方形成了合力。学年初，县教育工会结合上级组织的意见和部署制定了详细的“劳模精神进校园”活动方案，在此基础上，各级基层学校、工会组织坚持以教育为基础，以制度为保障，以活动为抓手，形成了相互配合、齐抓共管的工作格局，促进了“劳模进校园”活动得以有序开展并不断向纵深推进。与此同时全县各级教育工会也在活动中提升了工作水平，逐步建立起长效机制，使“劳模精神进校园”活动成为具有鲜明宝应特色的工会工作品牌，推动了全县师德建设上水平、上台阶。 （马振宇  孙学龙）