学生跳文明版《小苹果》 选“礼仪代言人”
跳起文明礼仪版《小苹果》、推广文明礼仪原创游戏、为“礼仪代言人”颁奖、举行“我长大了”十岁成长仪式……3月2日是开学第一天，记者采访发现，“文明礼仪”成为新学期开学的热词。
据了解，去年春季开学，江苏省在全国率先推出并实施“八礼四仪”养成教育，引导全省1700万未成年人讲文明、学礼仪。经过一年推广，我省已有近3000所学校开设了文明礼仪教育课程，文明礼仪知晓率和参与率得到了明显提升。据悉，今年我省将加大推动“八礼四仪”养成教育进课程，并要求今后作为中小学春季、秋季开学典礼的重要内容，使之形成制度、得到固化。
开学主题
“讲文明、学礼仪”，许多学校都有新招
言谈之礼、餐饮之礼、游览之礼……这些中小学生应遵循的“八礼四仪”怎么学？记者昨天采访了解到，在今年新学期的开学典礼中，我省各地中小学纷纷以各种生动有趣的方式引导学生学文明、讲礼仪。
小学生评选“礼仪代言人”
诵读礼仪三字经、为“礼仪代言人”颁奖、礼仪微课堂“待人之礼”开讲……2日上午，一场别开生面的开学典礼在常州二实小教育集团紫云小学的报告厅举行。原来， 2014年9月，该校启动“我为礼仪代言”活动，孩子们用自己的一言一行表达了为礼仪代言的决心：主动捡起路边的纸屑，为环保礼仪代言；在服务岗位上为小伙伴们提供帮助，为责任礼仪代言……学生们纷纷从身边小事做起，用自己的文明言行为“礼仪”代言。昨天，学校为表现突出的10名“礼仪代言人”进行了颁奖，并且向全省中小学生发出了“为礼仪代言，做崇德好少年”的倡议。
文明礼仪教育对小学生来说，用游戏的形式必不可少。在昨天扬州汶河小学的“有礼友善，踏歌而行”的国旗下讲话中，就专门设置了“文明礼仪游戏yes or no”的环节，这让孩子们更多地了解到课间秩序、见面呼礼、交通文明等文明礼仪知识。
中学生跳起文明版《小苹果》
“你是我的好呀好少年，举止文明人人喜欢，红红的小脸儿灿烂我的校园，秀出你可爱的范， 范范范范……”伴随着欢快的韵律，昨天上午9点，在徐州第26中学初二(5)班，5名中学生跳起了文明礼仪版的《小苹果》。这首根据文明礼仪要求改编的歌曲来自《中小学文明礼仪教育短片》，熟悉的旋律和有趣的歌词一下子让在场的师生们情不自禁地跟唱起来。据介绍，该校同学们设计了一系列别出心裁的主题班队会，共话 “文明礼仪”。
镇江崇实女子中学的“文明礼仪开学第一课”则是在学校专设的“养正学堂”举行的，不仅有礼仪专业的老师讲解文明礼仪规范，而且学生们还自己讲述了寒假生活中所经历或发现的文明礼仪微故事，精彩的表现赢得了阵阵掌声。
开学典礼举行成长仪式
昨天上午8点，在连云港东海县的牛山小学，一场感人的“我长大了”成长仪式让在场的学生和家长们激动不已。原来，昨天的开学典礼是给学校三年级的485名同学一起举行的特殊的10岁集体生日。在“感谢父母”、“祝福孩子”、“祝福父母”三个活动版块结束后，孩子们集体宣布：“告别童年，走进少年！”而在南京翠屏山小学昨天的开学典礼上，老师向学生表达新年祝愿的“祝福礼”、全体学生向所有老师鞠躬行礼的“敬师礼”、用《礼仪三字歌》重温各项礼仪规范的“宣誓礼”等一组创意性的“开学仪式”，给孩子们带去充满温情的新学期祝福。
推行成效
据了解，2014年4月，省文明委制定下发《在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，在全国率先推出并实施“八礼四仪”养成教育，引导全省1700万未成年人从小做起，在学礼行礼中践行社会主义核心价值观，随之，“八礼四仪”养成教育在我省开始全面推开。近一年下来，我省中小学生文明礼仪养成教育推广情况究竟如何呢？
在南京拉萨路小学，有一个名为“寻找最美好身影”的“长镜头行动”，只要学生的文明礼仪行为被抓拍到娃娃电视台播出的镜头里，就能拿到一张积分卡，而积累到一定数量的积分卡以后就能换作嘉奖令，最后受到表彰。“如果看到有同学跌倒而另外一个同学主动搀扶，或者有的班级下课时间文明跳绳，这些我们都会拍下来。”该校四年级的小力(化名)告诉记者，自己是学校摄影社团的成员，也是长镜头行动的抓拍者，不仅捕捉同学们文明礼仪的行为，对一些不文明的行为也会进行记录，而这部分镜头会进行马赛克处理在“小刺猬”栏目播出。“这个活动开展以来，同学们的文明礼仪意识明显增强了很多，学校里的‘小淑女’、‘小绅士’变多了。”南京拉萨路小学陈宁副校长笑着告诉记者，活动第一个月，就发出了493张积分卡。
近3000所学校开设“礼仪课”
据初步统计：截至2014年12月，全省已有2800多所学校开设了文明礼仪教育课程，编创文明礼仪养成教育校本教材1300多种。记者在采访中了解到，我省一些地区在“八礼四仪”推广过程中探索出一些实践经验：比如南通市推行“日行一善，月习一礼”活动，每月重点学习实践“一礼”；宿迁市试点建立小学生“成长存折”，实现家庭、学校对学生礼仪养成的双向监督；常州市在四个区、六个街道试点建设街镇未成年人成长服务中心，吸引区域内社会组织和志愿服务队伍参与；泰州试点“文明护照”，里面写上了学生在校内外该遵守的文明礼仪行为，孩子们暗暗较劲谁的“文明护照”上的签章多，很多不文明行为不知不觉得到了纠正；镇江组织“小橘灯”志愿者开展“拜访礼仪”、“做客礼仪”、“行走之礼”等实践活动；无锡市将文明礼仪养成教育纳入学校教育教学环节，组织教师培训、课题研究、以及“文明礼仪”校本教材编撰评选；扬州中小学校把“八礼四仪”作为开学第一课、升旗仪式、班队活动的重要内容；淮安市开展“课堂教学习礼仪”行动，试点开设专门课程；徐州市鼓楼区将“八礼”细化为50个小的行为习惯，让孩子们用好的“小习惯”支撑“大人生”；盐城大丰举办“行知互动剧场”，用舞台剧的形式展演文明礼仪风尚；苏州市启动“悦读城市、快乐成长”大型公益活动，等等。
与此同时，全省共创编文明礼仪口袋书、指导手册等宣传读物近150种，编印发放180多万册。省文明办联合江苏凤凰传媒出版集团推出的全套35本的未成年人文明礼仪养成教育绘本丛书，覆盖未成年人成长周期，是国内第一套以绘本形式阐述礼仪养成的系列丛书，受到中小学读者的追捧。
新举措
今年将加强文明礼仪养成教育考评
记者了解到，省文明办在文明城市和未成年人思想道德建设工作测评中，“八礼四仪”在学校的普及推广率、中小学生的知晓率、参与率都基本达到100%。
“文明礼仪养成教育是一个长期过程，因此要推动‘八礼四仪’养成教育往深里做、往常态做。” 省委宣传部副部长、省文明办主任杨志纯表示，今年要在“深化”上谋新招、求实效。一是在制度固化上求深化。要推动“八礼四仪”养成教育进入校本课程，进入少先队活动课实施内容，作为中小学“开学第一课”和“国旗下讲话”的重要内容，使之形成制度、得到固化。今年，省文明委将加强全省文明礼仪养成教育考核考评，建立文明礼仪评价体系；二是在创新载体上求深化。深入开展形式多样的养成教育活动，通过举办文明礼仪夏令营、冬令营，设立“文明小义工”志愿服务岗等，让孩子们在参与中去感悟、去体验，使文明礼仪基本规范变成孩子们的习惯；三是在延伸拓展上求深化。去年，省文明办在“八礼四仪”养成教育百日“回头看”督查和文明城市测评中发现，一些地方只注重“点”上的打造，忽视了“面”上的推开，造成校际之间、校内校外冷热不均的现象。“今后要推动 ‘八礼四仪’养成教育在各类学校深入开展，进社区、进家庭、进乡村学校少年宫、进未成年人社会实践基地、进文博场馆，使文明礼仪养成教育实现更大范围覆盖。”
编辑：圣洁