如皋市：实施“四大工程” 夯实全民阅读根基
如皋市从实际出发，以读者为中心，紧紧抓住事关全民阅读全局的基础性、根本性问题，精准施策，定向发力，实施“四大工程”，取得了阶段性成果。
一、实施阅读产品供给工程，实现群众能方便买书，看心仪的书，随时能上网。“栽下梧桐树，才能引来金凤凰”。近几年来，如皋市把搭建全覆盖的全民阅读平台，提供精良的阅读产品作为开展全民阅读活动的基础性工作。建成面积超万平米、设备设施江苏一流的如皋市图书馆和近7000平米的如皋市少儿图书馆，规划建设了3个24小时自助图书馆。大力实施各级各类图书馆（室）提升计划，如皋市图书馆年图书采购款连续5年稳定在100万元，各中小学每年图书更新费全部达到或超过生均公用经费的5%，农家书屋实现“村村有”全部达到江苏省三星级标准，职工书屋覆盖率和省、市职工书屋绝对数居江苏前列，门营实体书店、城乡报刊栏屏和车站码头、宾馆酒店、商场超市、医院、景点景区、文物旅游单位读书角应有尽有。积极推行资源共享、通借通还，南通市级以上职工书室、如皋主城区学校图书馆（室）结成图书馆联盟，以如皋市图书馆为总馆，镇、村图书馆（室）为分馆的图书馆总分馆体系全面建成。如皋市少儿图书馆在主城区部分学校建立开放式图书馆，如皋市市图书馆在偏远学校开展“爱心图书村小漂流”活动。服务人口较大的村（社区），以中心户为依托，设立图书借阅点。大力开展电子阅读产品服务行动，建成如皋市数字图书馆，开通如皋市图书馆微信公众号。全市建立3台以上电脑电子阅览室450多个，其中市图书馆电子阅览室电脑达76台。党政机关、文化单位和人员密集场所，全面开展免费无线网络服务，基本做到了群众能就近买书、舒适看书、读心仪的书和随时网上看书。
二、实施阅读人群倍增工程，实现阶层全覆盖，人群全包涵，个个都在阅读组织中。全民阅读难在全民参与，贵在整体联动。如皋市坚持分类指导、分级管理，着力发展读者，建立最广泛的“悦读群”。按照分众实施原则，如皋市市级机关工委、市教育局、市总工会等全民阅读活动领导小组主要成员单位，充分发挥业务相近、需求相似、兴趣爱好趋同的优势，分别抓好机关干部、学校师生、企业职工、医护人员、政法干警、普通市民、团员青年、妇女儿童等各类人群阅读组织建设。按照属地管理原则，各镇、村充分发挥情况熟悉、沟通方便、联系紧密的优势，以镇、村为单位建立读书组织350多个，基本实现村村全覆盖。按照推广服务原则，如皋市400余名登记在册阅读推广人充分发挥知识面广、宣传形式多样、群众易于接受的优势，定期深入联系人群，开展阅读宣传，提供读书服务，把群众吸引到全民阅读活动组织中来。按照领导带头原则，各级党政领导充分发挥示范作用强、影响力大、行政资源多的优势，通过带头走进阅读阵地，带头推荐阅读书目，带头畅谈读者感悟，全市纵向到底、横向到边的全民阅读网络全面形成，持证读者数迅猛增加。
三、实施阅读品牌带动工程，实现上下共同抓，活动常态化，常办又常新。搞一两项活动易，常态化开展难，这是基层的普遍共识，也是全民阅读活动的一大瓶颈。如皋市从强化顶层设计入手，采取“以大活动为牵引，以子项目为支撑”， 较好地破解了这一难题。从2013年起，在分析论证的基础上，如皋市每年制定一个《全民阅读百项行动计划》，对市全民阅读领导小组及各成员单位、各镇（区、街道）、各村（社区）开展的阅读活动项目、目标要求、落实时间作出全面规划。根据要求，市全民阅读办采取“2+x”模式（即2项大活动，x项子活动），各成员单位采取“1+x”模式，定期牵头组织好如皋市范围内分管人群的阅读活动。各镇、村每季度组织一次覆盖全体人群、具有一定规模的读书活动。每年三月份左右，开展“春风行动手拉手”活动；世界读书日前后，举办届度“全民读书节”；七八月份以师生为重点，开展“七彩夏日诵经典”；年底前，结合评选表彰和新年度工作安排，开展“缤纷冬日话心语”活动，形成春、夏、秋、冬四个读书系列。先后推出了“东皋大讲堂”、“梧桐读书会”、“求是沙龙”、“合·和” 悦读等一批叫得响、推得开、影响力广的优秀读书品牌，带动了全民阅读活动经常化、系列化，较好实现了大活动月月有，小活动不断线。
四、实施阅读文化培育工程，实现观念大转变，行动更自觉，阅读成习惯。阅读习惯的养成，有赖于入心入脑的宣传渗透和持之以恒的文化培育。如皋市充分利用报刊、广播、电视、网络、文化墙、宣传栏、街头标语、年画等平台，宣传读书阵地，介绍活动动态，宣扬读书典型。举办书香文艺演出、书香摄影展览和阅读志愿者走进社区大型公益文化活动，培育阅读文化，传播阅读理念。开展全民阅读优秀读书基地、优秀活动品牌、先进单位、先进个人、先进家庭等系列评比表彰活动，制定并落实《如皋市全民阅读志愿服务礼遇办法》，把志愿服务与优惠购书、免费参观市内景点景区、乘坐市内公交、观赏商业演出、免费常规体检、免费体育健身等挂钩，崇尚读书、读书有用、读书光荣正在走进千家万户，成为如皋社会风尚。