我省各地中小学深入开展“学雷锋”活动
镇江句容市推动中小学学雷锋志愿服务活动常态化
镇江句容市教育局将每年3月份确定为中小学集中开展以“学习雷锋精神，践行榜样力量”为主题的学雷锋志愿服务月，并全年开展常态化志愿服务活动。
开展“我与雷锋相识”活动。通过课堂内外的深度阅读、观看影视、校园广播、微博微信、板报宣传、格言征文、图片展览等方式，感知雷锋对生命、对他人、对工作的热情和态度，进一步了解雷锋平凡而伟大的一生。
开展“我与雷锋对话”活动。通过集中讨论、主题辩论、雷锋精神体验、感动校园人物评选等，进一步体验感悟雷锋无私、诚信、博爱的精神品质；组织共青团员、少先队员向身边的活雷锋学习；学习时代楷模、大爱之星、道德模范、美德少年、句容好人等模范人物，开展“道德模范进校园”活动；寻访自己身边的榜样，引导学生见贤思齐，养成文明向上的良好习惯。
开展“我与雷锋同行”活动。各校组织师生开展“三爱三节”主题教育活动。组织“文明礼仪小分队”“绿色环保小分队”，开展关爱大自然活动，倡导公益节能环保，开展护绿植绿，进行绿地杂物清除、保护花草植被活动，开展社区公共区域卫生死角的清洁美化，参与网络文明志愿服务活动。从我做起、从现在做起、从身边小事做起，将雷锋精神与校园爱心社团、社区服务、志愿者行动、公益活动紧密结合起来，争做雷锋传人。
该市各校结合实际，搭建平台，吸引广大学生参与到学雷锋活动中来。发挥教师主动性创造性，建立雷锋互助组、雷锋服务站、雷锋服务岗和雷锋服务队，把学雷锋活动与教育教学实践工作紧密结合。完善学习雷锋事迹档案，记录身边“雷锋事迹”，强化雷锋精神体验感悟。倡导师生在奉献中体现作为，在行动中提升境界，在实践中传播文明，影响和辐射整个社会文明风尚。
盐城东台市开展“学雷锋”活动 传承弘扬雷锋精神
近日，盐城东台市中小学正式启动学雷锋活动，主题为“续写雷锋日记，争做四有新人”，积极开展教育实践活动，让学生争当新时代的活雷锋，让雷锋精神永驻校园。
开展学雷锋宣传教育活动。结合3月5日“向雷锋学习”纪念日，以专题宣讲、国旗下讲话、主题班（团、队）会等形式，开展雷锋同志先进事迹宣传教育，引导学生深刻了解雷锋精神及其时代意义，激励学生传承雷锋精神，争当雷锋传人。
开展爱心志愿服务行动。组织学生结对关心身边的贫困家庭同学，通过朋辈交往，携手相伴健康成长。有条件的学校，组织学生走进社区、敬老院等场所，开展尊老敬老、帮孤助残等服务活动。
开展社会道德实践活动。组织学生就近参观道德教育基地，走访 “五老”“东台好人”等。为社区做一件有益的小事，在家庭为父母、长辈做一件让其感动的事，在学校做一件知行合一的事，让老师、同学感受自己的进步。
开展“续写雷锋日记”活动。结合学雷锋活动，组织学生续写雷锋日记，引导学生将活动体验中所见、所感、所思以日记形式记录下来，加深对雷锋精神的理解。
开展先进典型评树活动。注重学雷锋活动先进典型的发现、培育和评树，开展美德少年评选活动，引导和激励广大学生以雷锋为榜样，以身边的先进为标杆，勤奋学习、崇德尚善，争做四有新人。
宿迁市宿豫区：开展“学雷锋 讲文明 树新风”主题活动
为进一步弘扬雷锋精神，树立教育系统文明新风，宿迁市宿豫区以“雷锋月”为契机，在全区中小学生中开展丰富多彩的“学雷锋 讲文明 树新风”主题志愿服务活动。
开展“美在校园”主题志愿服务活动。以“创优美环境”为主题，建立校园及周边环境美化净化的长效机制，组织师生志愿者开展校园及周边环境集中整治行动；以文明校园创建为抓手，组织开展“师德模范”“文明学生”“文明班级”“文明宿舍”“文明餐桌”等评比表彰活动；以“学习身边榜样，争做美德少年”为主题，推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”等进校园活动。
开展“绿在家园”义务植树志愿服务活动。结合“3•12”植树节，大力倡导和树立绿色文明、生态文明意识，积极组织开展植树护绿、清扫街道、清除白色垃圾、回收废旧电池等活动。同时，利用国旗下讲话、班（团、队）会、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等进行环保、生态环境宣传教育，推动生态宿豫、绿色校园建设。
开展“爱在校园”关爱帮扶志愿服务活动。及时掌握留守儿童、困难学生的基本情况，建立“一对一”定点帮扶机制，组织志愿者开展与留守儿童、困难学生结对互助活动，通过学习上关心、生活上关照、心理上关爱，促进他们健康成长。同时，深入推进乡村学校少年宫、未成年人校外场所等建设，精心设计活动载体，丰富留守儿童、困难学生的业余文化生活。
泰州兴化市积极开展“3·5”学雷锋志愿服务活动
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进校园精神文明建设，创建求真向善至美的文明校园，泰州兴化市在全市中小学广泛开展“传承雷锋精神，创建文明校园”学雷锋志愿服务活动。
“弘扬雷锋精神，践行核心价值”主题教育实践活动，通过主题演讲、报告座谈、读书征文等形式，将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值有机统一，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
“文明小义工”志愿服务活动。以“三关爱”为行动宗旨，结合“生态家园·绿色先行”“平安出行·文明礼让”“爱心奉献·邻里守望”等主题，开展“环保文明小义工”“交通文明小义工”“爱心文明小义工”等活动。
“美丽校园”志愿服务行动。广泛开展“扮靓我们的学校”活动，组织师生动脑动手，美化教室、宿舍、图书馆、实验室等学习生活场所，按照“六个好”的要求推进美丽校园、快乐校园、幸福校园建设。
开展“身边的雷锋”典型选树宣传活动。组织开展“自强之星”“美德少年”“最美教师”等典型选树活动；依托“道德讲堂”邀请先进典型与师生面对面分享成长故事，以身边人感染人，以身边人带动人。
志愿服务活动同步推进，大力弘扬雷锋精神，积极营造“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围，让学雷锋活动常态化，推进社会主义核心价值体系建设。
扬州高邮市：多形式开展“学雷锋”主题教育实践活动
为落小、落细、落实社会主义核心价值观教育，丰富和发展新时代“雷锋精神”内涵，扬州高邮市结合“3·5”“弘扬正能量 争做活雷锋”主题，组织开展了形式多样的教育实践活动。
从“落小”出发，推进“雷锋”进校园。以“学雷锋树校风”为主题，通过校园电视台、校园广播、校园网、宣传橱窗等平台宣讲雷锋先进事迹，在“学雷锋纪念日”前后各中小学校举行一次主题升国旗仪式、出一期主题黑板报、开展一次主题班队会、观看一次电影《雷锋》等方式“走近雷锋”。
从“落细”入手，推进“雷锋”进家庭。广泛倡议“学雷锋 树家风”，从背一句雷锋名言、讲一则雷锋故事、唱一首学雷锋歌曲、做一次爱心帮扶等细处入手，动员广大家长参与“大手拉小手”亲子主题实践，树立“雷锋式家长”形象。
从“落实”着眼，推进“雷锋”进社区。结合“优秀志愿服务项目”“优秀志愿者”“美德少年”评选表彰活动，该市教育系统组织“育心培根·阳光筑梦”党员、团员、少先队员志愿者走上街头、社区、敬老院、福利院，或提供清理垃圾、清除小广告等美化市容服务，或开展温馨陪伴、心理疏导、作业辅导等送温暖服务。部分志愿者还组织了捐款助学、结对帮扶等爱心活动，为留守儿童、残疾儿童及空巢老人、孤寡老人等困难群体送去了暖暖的“春意”。
（镇江句容市、盐城东台市、宿迁市宿豫区、泰州兴化市、扬州高邮市教育局）
