我省召开完善博物馆青少年教育功能试点工作推进会

　　为贯彻国家文物局、教育部《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的指导意见》，引导广大中小学生了解中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，实现博物馆青少年教育资源与学校教育的有效衔接，努力构建具有均等性、广覆盖的中小学生利用博物馆学习的机制，江苏省文物局联合省文明办、省教育厅于10月12日至13日在常州市召开了完善博物馆青少年教育功能试点工作推进会。本次会议标志着我省深化博物馆青少年教育工作的部门联动机制已初步形成。

　　会上，南京博物院和苏州博物馆交流了2014年完善博物馆青少年教育功能试点工作的经验。泰州市文明办、如皋市教育局、常州市新北区泰山小学介绍了本地区加强馆校衔接、开展博物馆青少年教育工作的情况。江苏省博物馆学会社教专委会负责人解读了“江苏省博物馆青少年教育项目库”征集方案和申报要求。

　　省文明办相关负责人在讲话中指出，博物馆收藏着历史上各时代的重要实物，蕴含着中华民族特有的文化传统，体现着中华悠久历史文化的渊源。各地、各部门应认真贯彻中共中央、国务院印发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，高度重视博物馆青少年教育工作，将其作为在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化，进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，努力实现政策规划、重点工作、主题活动三个方面的融合。

　　省文物局局长刘谨胜在讲话中强调了完善博物馆青少年教育功能工作的重要性和必要性，并指出要通过加强协调机制建设和项目库建设等工作，多措并举加强博物馆青少年教育资源统筹和利用，不断增强博物馆青少年教育工作的辐射力，构建均等性、广覆盖的博物馆青少年教育体系。

　　省教育厅相关负责人指出，各级教育部门要发挥工作的主动性，推进馆校衔接机制的建立，做到有工作计划、有专人负责、有制度保障、有专人督查，要坚持项目化推进，突出制度化保障，推动博物馆青少年教育工作的开展。

　　与会代表还观摩并体验了常州博物馆策划的“‘指尖上的敦煌’非遗系列活动――常州梳篦”教育项目。

（省文物局）