袁寿其：博士点调整应向国际一流学科倾斜

　　“高校博士点动态调整不能‘一刀切’，应向国际一流学科倾斜，真正起到提升人才培养质量的作用。”全国人大代表、江苏大学校长袁寿其建议，在开展博士学位授权学科动态调整及增列工作中，对进入ESI前1%的非博士点学科单列一级学科博士点指标。

　　袁寿其代表介绍，ESI是现今较权威的科学计量和评价工具，被学术界广泛用于评价学科的国际影响。据调查统计，在目前国内 555个进入ESI前1%的学科中，有46所高校的51个一级学科已经具备了一级学科硕士学位授予权，也有部分具备了二级学科博士学位授予权，甚至有的已经完全满足了一级学科博士点的水平，达到了国际先进水平。

　　“但由于指标限制，这些学科一直没能获批博士学科授权点，从而人为地限制了这些学科甚至这些高校的发展。”袁寿其代表建议，在开展博士学位授权学科动态调整以及新一轮博士学位授权学科增列工作时，对进入ESI前1%的主要贡献学科,且目前已经具有一级硕的非一级博学科，给予单列一级学科博士点指标。这类指标可由省级学位委员会组织地方高校申报评审，以进一步扩大省级政府统筹权。

　　袁寿其代表认为，ESI作为现今较权威的科学计量和评价工具，由于更多注重的是多个一级学科的交叉和融合，从而出现ESI学科和目前国内的一级学科目录不能完全一一对应的现象。因此建议教育部、国务院学位委员会大力推动学科的交叉融合工作，从国家层面上开展若干经济、社会发展所急需的交叉学科申报工作，不断推动我国高校学科建设逐步与国际接轨。(完)