南大课程设置问计腾讯 校企合作更加深入务实

　　过去，学科建设、专业课程都由高校说了算，而现在，越多越多的企业参与人才培养，设什么学科，开什么课程，它们有了话语权。这是记者在9日召开的省内高校教育论坛上了解的信息。

　　当天，南京大学和腾讯公司举行“互联网+”创新创业教育高峰论坛。南大与腾讯共建的“互联网+”研究中心同时宣告成立。就在同一天，在南京农业大学“校地企”三方论坛上，39家企业挂牌成为南农大就业创业基地。

　　校企合作司空见惯，但往往流于形式。南大教务处处长邵进说，过去企业、政府、学校是平行线，缺乏真正的融合。高校要成为国家创新驱动力量的重要部分，仅靠自身还不行。以往，高校学科建设主要由高校单方面决定，只关注学科本身，重视能不能发顶级期刊、能否出原创成果，根据学科自身规律开设核心课程。但这些课程是否能跟得上形势发展，能不能满足现实需求，企业应该最有话语权。在学科规划、实验室建设、学科课程设置、学生实践等方面，南大将与腾讯深入合作，邀请腾讯高层共同探讨。今后，从科学研究、产业研发、成果转化到人才培养方案制定、学生实习实训，包括新课程的研制等方面，南大都将听取行业意见。

　　与企业合作，南农大已建立368家创业实习基地，其中七成与农业联系紧密。今年，该校动物科学、食品科学与工程等4个专业将分流培养应用复合型人才。南农大动物科学院党委副书记於朝梅介绍，学院将邀请企业家，担任“第二课堂”导师，学生去农场、养殖企业、饲料厂带薪实习，老师授课融入实践案例。而该校动物医学院有“生泰尔班”和“皇家宠物班”等4家“企业班”。

　　“去年，全球第二大马业公司迪拜达利马业跟我们签约，合作培养兽医，每年向南农学生颁发奖学金，把他们送到英国或迪拜参加培训，并从中选拔人才。南农已有两名毕业生到达利马业工作，年薪8元-10万欧元，折合人民币50万元—68万元。”南农大学工处老师盛馨介绍，这样的校企深度合作，让高校及时了解企业需求，让企业更多参与课程设置，参与人才培养，方便学生提前进行职业规划。

　　“就业不仅仅是一个结果，而是应该向前延伸，企业和高校需要共同关注人才培养的全过程。”省高校招生就业指导服务中心主任鲁学军认为，当前，毕业生就业压力增加，学校应更多注重整合社会资源，联合政府、地方、企业培养人才。(记者 杨频萍)