南化实小青年教师“微课题研究”活动正式启动

3月13日下午，南化实验小35岁以下青年教师齐聚二楼教工会议室，举行了南化实小青年教师“微课题研究”活动启动仪式。

为了切实提高实小青年教师教育教学科研能力，强化青年教师的综合素养，进一步的优化与提升实小教育教学的整体水平，更好的服务于学生的成人、成才的发展，2015年3月南化实小正式开展青年教师的“微课题研究”试点工作。

南化实小校长助理、教科室傅义衡首先就微课题的一些基本概念进行了阐述，随后列举了语文、数学、英语、科学、德育等学科的一些热点微课题，如：“出好黑板报”、“做好课间操”、“提高早读效率”、“海阔天空”课前三分钟演讲等微课题，供各位参会老师参考研究。

接着，胡福如校长为各位青年教师详细介绍了本校建校以来“微课题研究”的一些情况，并对相关老师已经取得的研究成果表示肯定，同时强调“微课题”要围绕教育教学实践中的问题、现象或是教育发展的趋向等方面，进行有效的思考和具体有效的改进举措。“微课题研究”要坚持“小、实、活”的原则，出发点小，可操作性强，切勿大而空。

最后，教研室王琪璋主任对本次的活动进行了总结，并且布置了本学期青年教师“微课题研究”的具体任务。