南京200多名中小学生玩转机器人 激发创造力培养小创客

来源: pic.jschina.com.cn

　　19日上午，在南京一中举行的仿生机器人创意大赛上，小选手正全神贯注地完善作品。新华报业视觉中心记者吴 俊摄

　　2月19日，2016年南京市中小学寒假科技周“金陵杯”Power Tech仿生机器人创意大赛现场。“3、2、1，比赛开始。”主裁判一声令下，现场立即沸腾了，200多名中小学生争先恐后地动起手来。

　　“Power Tech少年科技创作竞赛”是台湾中华创意发展协会于2003年发起组织的，2010年首次引入南京。此次南京市100多所星光基地学校派出了44支队伍参赛，28个小学队伍，每队由6名小学生组成，16个中学队伍，每队由4名中学生组成。竞赛采用“当天做、当天比”的方式。“每支参赛队要在规定时间内制作3只万兽之王并完成竞速接力赛。”南京市教研室教研员杨健介绍说，“这项仿生机器人竞赛项目，要求每支参赛队伍利用组织方提供的统一材料包，发挥自己想象。‘当天做、当天比’的目的在于避免师长的协助和参与，创造独立动脑动手机会，充分激发学生的科技创作潜能。”

　　“参加这个活动，最重要的就是让我了解到了团队合作的重要性。”琅琊路小学队丁浩洋告诉记者，去年他们队伍获得该项比赛第一名，今年他们准备设计的3种机器人行走方式都是不同的：有的跳跃式前进，有的四肢摆动运动，所应用的机械原理不同，有作用力与反作用力原理，有杠杆原理。“这不是一个人的单打独斗，所以团队合作非常重要。”本报记者葛灵丹