南京盲校“新三基”重点实验项目迎来专家组视导

10月23日上午，南京盲校作为“新三基”重点实验项目《南京市特殊教育网络社区建设》的第一牵头单位，迎接专家组视导。南京市电教馆馆长陈平、原副馆长刘卫平、南京市教育装备办杨文胜科长、南京市教科所姚慧主任一行，到校进行了项目视导评估工作。南京聋校、南京市育智学校分别作为牵头单位、参与单位参加了视导会议。

唐云清校长作为项目负责人，从“项目内涵的认识、项目进展情况、取得成绩和存在问题、下一步工作重点”四个方面，向专家组进行了项目工作情况汇报。

南京聋校孙荣宝校长和南京市育智学校王淑琴校长，分别从听障和智障角度，对该项目工作进行了补充汇报。

项目组杜军老师向各位专家现场演示了网络社区建设中，盲校网站力求做到的信息无障碍功能，并用视频介绍的形式，展示为盲生专门开发的学习系统《语言看世界》。

专家组各位专家也从各自角度提出了很多建设性的意见和建议。杨文胜科长提出：该项目实施很有意义；项目实施强调应用过程和团队合作；平台规划，要明确三类残障需求，依靠老师的思想采取适合的手段来实现网络社区建设。姚慧主任说：作为一个项目，我们要找准定位，关注每一个残障学生学习的需求，发挥一线教师和技术教师的优势，互相沟通，达到技术整合。刘卫平副馆长提出了三点建议：一是明晰社会功能，信息发布、资源共享、智能互动不能面面俱到；二是关注学习者的学习；三是借助应用案例和学习案例，呈现网络社区应用特色和亮点。

最后，陈平馆长从对特殊教育的认识以及特教学校开展信息化研究工作的层面，提出了六个方面的想法：一是关注基础设施建设，以用促建、以评促用；二是促进学生充分利用信息化手段帮助学生；三是搭建教师、家长的沟通渠道，合理安排项目建设进程；四是特教老师和残疾学生应该得到更多关注、关心、关爱，通过网络社区建设，帮助他们成为自食其力的人；五是全市的信息资源建设中融入特殊教育，充分利用给予支持；六是资源建设促进师生应用保障，借助项目研究一定给予特殊学生特别帮助，并期待达到特殊效果。