南京市提升中小学生历史文化素养

　　为充分发挥博物馆、纪念馆、美术馆等场所作为“第二课堂”的校外教育功能，引导和带动全市广大中小学生深入其中，亲身感知南京厚重的历史积淀和丰富的文化内涵，以实际行动纪念抗日战争胜利七十周年，努力践行社会主义核心价值观，激发爱祖国、爱家乡、建设美丽南京的深厚情怀，南京市决定开展“中小学生走进博物馆、纪念馆、美术馆”活动。
　　此项活动由市文广新局确定向中小学生开放的有关博物馆、纪念馆、美术馆名单，并将相关信息通过报纸、网络等途径进行公布。各中小学每学年确定2—3个博物馆、纪念馆、美术馆作为对接的社会教育实践基地，学年计划里列入进馆参观时间、形式、内容、人数、要求等事宜。各中小学组织学生进馆参观前由相关学科老师对场馆进行大致介绍，帮助学生提前了解，中小学生在进馆参观后，需有参观反馈，如观后感作文、绘画等。
　　南京市各相关博物馆、纪念馆、美术馆将配备适当的专业人员，根据不同年龄段的未成年人接受能力进行讲解；根据对接学校的情况，选拔适当数量的学生从事志愿讲解工作，定期进行专业培训；为强化学生参与，各博物馆、纪念馆、美术馆确定周末或节假日时间，安排经培训并考核合格的学生讲解员进馆讲解，并对讲解情况及时进行记录，反馈给其所在学校，作为社会实践情况记录。同时，各单位相互配合开展“送展进校”活动，利用纪念日等特定时间，各博物馆、纪念馆、美术馆，采用文化艺术讲堂等形式，送展进校园，扩展学生的知识面；各中小学聘请博物馆、纪念馆、美术馆专业人员为校外教育辅导员，定期邀请进校介绍馆藏品及其他相关历史文化知识。