南京市多措并举促教育质量“绿色”增长

      近年来，南京市全面深化教育综合改革，在保证教育质量稳步提升的同时，充分发挥各类评价的导向作用，推动学校特色发展，提高办学内涵，加强各类平台建设，通过形式多样的素质教育载体，让每个学段、每个年级、每个学生都参与进来，促进学生综合素质全面发展。
　　该市一是深化课程改革，聚焦课堂教学，通过开展“课堂教学年”活动、“教学质量提升工程”、校本课程建设、课程基地建设等，提高课堂教学质量，提升学生的学习能力和学习素养；二是注重评价的导向作用，通过义务教育学校区域质量评价、普通高中发展性评估、中职、高职学业水平测试、高校重点学科（专业）、实验室和科创团队建设等，促进全市教育质量的“绿色”增长；三是继续实施《南京市中小学生体质健康促进三年行动计划》，推进“体育、艺术2+2行动计划”，加快阳光体育学校、艺术特色学校建设，深化教体结合，加强艺体课程建设。积极扩大足球特色学校数量，建立和完善小学、初中、高中三级训练体系及市、区、校三级联赛体系；四是加强科技普及教育，推进“星光计划”基地建设，为学生集中展示“五小”成果提供平台。