专家评析2020南京中考物理试题：重视基础落实，关注能力提升

　　新华网南京7月16日电（庞雪汀）7月16日下午，2020年南京市中考物理科目考试结束。南京市学科带头人、金陵中学龙湖分校校长卢义刚评析今年中考物理试题，他认为，2020年南京市中考物理试卷秉持一贯的“重视基础、关注能力”的风格，试题难度适中，注重情境创设、关注科技与生活，突出对实验过程的考查，面上显平稳、点上有新意。

　　立足课本，重视基础

　　全卷基础题占70%以上，让学生“学有所会”、“会有所得”。试题的配图多取材于课本，缓解了学生考场的紧张感。如第5题的配图，考查学生对物态变化基础知识的掌握情况；第7题的配图，考查学生对能量转化的辨析；第16题的配图考查能量的相关知识；第24题的配图考查学生对视力缺陷的理解。全卷文字较往年有所减少，节省学生的阅读时间，增加学生的思考时间，体现出命题对学生的人文关怀。

　　情境创设，贴近生活

　　试题情境多源于学生身边熟悉的生活实际，便于学生进入答题状态。如第2题的“6月21日的日环食现象”、第8题的滑板车、第9题的荡秋千、第10题的电风扇、第13题的长江五桥、17题的“平面镜防雾膜”等。学生在熟悉的生活情境中体会了物理在生活中的应用，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。

　　关注过程，提升能力

　　试题注重考查学生经历实验操作过程。例如21题，观察水刚开始沸腾，接下来的操作是什么；第24题，通过蜡烛是否需要点燃，考查探究凸透镜成像规律实验前的器材调节；第25题有利于培养学生树立得出结论的证据意识.第22题“液体密度的测量”和第26题“测量大电阻的阻值”及“电水壶功率的测量”，都涉及了“等效替代”的思想，有利于提升学生的思维能力。

　　渗透民俗，发展素养

　　试题素材选取的过程中，努力将物理和人文紧密联系在一起。如选择题第4题素材为竹筒制成的民间手工艺品，富有童趣，充分挖掘了民俗元素，渗透民族文化；填空题第18题的素材是过去农村的舂米工具，具有浓厚的乡土气息。润物无声，发展素养。

　　总之，全卷体现了物理学科联系生活的特点，具有时代特色，将课本知识和实际生活相联系，关注科技发展，继承和发扬中国的传统文化，为教师的教导航，为学生的学铺路。