溧水区白马中心小学举行美术省课题市级研讨活动
近日，溧水区白马中心小学举办了江苏省教育科学“十二·五”规划立项课题《“乡趣”活动促生农村儿童美术综合创新能力的实践研究》市级研讨活动，参加活动的有南京市美术教研员徐健老师、江苏省美术特级教师傅幼康老师、溧水区教研员徐本敏老师和本区中小学部分美术骨干教师，同时，江苏科技报记者、溧水电视台媒体也观摩了此次活动。
来访的嘉宾首先参观了课题研究过程的展板，展板上展出了从2010年以来白马小学美术组一系列课题研究的成果，从区个人课题——市个人课题——市规划课题——省规划课题，一步步走来，都是紧密围绕“蚕文化”美术的点进行开发和拓展研究，课题研究促进了美术教师和团队的成长。
展板使大家了解了省级课题的由来，随后大家进入课堂，观摩了乡趣美术教学现场。第一节课分别是由六合区广益小学杜敏老师执教的《田间草精灵》和江宁区科学园小学马月红老师的《叶画越有趣》同时进行，杜老师幽默风趣的教学风格和巧妙的教学环节将课堂掀起一次次高潮，孩子们在稻草人的创作中充满了兴致，参与的积极性很高；马老师根据当天的圣诞节，精心准备了上课的材料和课件制作，孩子们在老师的指引下极好地完成了美术作品，效果很好。第三节课是由白马中心小学的张红霞老师执教，张老师执教了白马小学美术校本课程《蚕茧小浮雕》，新颖的创作方式拓展了孩子们对蚕茧的认识，深化了白马乡土资源和校本特色的运用研究。老师们对三节乡土味浓郁的课堂教学印象深刻，给予了好评。在尹白玲老师所作的《乡趣活动，农村儿童美术综合创新能力成长的动力源泉》讲座中，了解了课题研究的内容、目标、原则和方法，大家认为省级课题的研究涵盖的内容广、层次深、成果高。
傅特对本课题的研究提出了四点要求：结合地方资源、结合学校特色创建、结合课程开发、结合教师专业的发展，他认为“乡”和“趣”一个字都不能少，同时也要做出我们自己的特色。徐健老师认为我们的课题研究具有实效性、前瞻性和价值性，乡土美术的切入点非常准确。相信通过专家的指导和老师的帮助，在美术组的共同努力下，课题研究会更有特色，成果会更加丰富。
