快乐男孩 快乐女孩——琅小明发分校开展班级德育协作小队展示活动

2016年1月21日上午，在琅小明发分校多功能厅，学校二9班作为德育协作小队的实验班级，以情景剧的形式进行了德育协作小队展示活动，向全体老师展示了二9班全体教师一学期的德育协作成效。

活动主题与学校心理教育相结合，以展示“快乐男孩、快乐女孩”（明明和冰冰）的在校一天为主线。通过学生的情景剧表演，表现了同学之间的误会矛盾，同桌之间的摩擦等等。带着这些烦恼，孩子们在老师的引领下，体验英语绘本的乐趣，感受互助的重要性；步入丰富多彩的音乐世界，感受同伴在合唱中合作的美妙；在手艺精湛布贴画小能手的帮助下，自主创作具有独特个性的布贴画作品；在体育课上，鼓励和帮助一些比较特殊的学生，感受助人为乐的正能量；在寻找亲子共读的方法中，与父母进行亲子共读的亲密交流。

本次展示活动，二9班的老师们结合自身学科特点，通过不同形式的表现方式，展示了注重培养学生的互助意识、自主意识、合作意识以及对特殊学生的关注，还展示了亲子共读的开展方法。建校以来，琅小明发分校坚持倡导因班施教，以生为本，力求面向每一个学生，关注每一个学生。建设以班为本的德育协作小队，变单一的班主任管理班级模式为多元的以班级为单位的协作管理，更好地完善了学校德育体系，促进了每一个学生不同程度的发展。