南京一养老院办进幼儿园 “老少同乐”各有收获
怎样让幼儿园的孩子和老人和谐相处、懂得尊重；如何让养老院的老人告别孤独、重拾欢乐？我市一家幼儿园大胆进行“幼”、“养”结合探索，利用园内闲置的一栋楼，办起了养老院。
如今，经过10年的努力，在这里孩子们的欢歌笑语，给了老人很多欢乐和慰藉；而与养老院老人的朝夕相处，也培养了孩子敬老、孝顺的好品格。
今天，记者来到这家幼儿园，见证了老人和孩子和谐相处，幸福温馨的场景处处可见。
老人：“每天瞅着这些孩子，就很快乐”
今天上午，在玄武区锁金村街道锁金六村9号，记者老远就看到“南京市锁金村第一幼儿园”和“南京市锁金社区老年照料中心”两块牌子挂在一起。还没走进幼儿园，就注意到里面有成群的小孩和老人们在一起互动，他们有浇水种菜的，有做游戏的，还有在讲故事。
“马上放暑假了，老人又有一段时间看不到孩子了，今天让孩子们跟老人好好在一起玩玩。”锁金村第一幼儿园园长陈琪说。
陈琪告诉记者，锁金村第一幼儿园是一家公办幼儿园，目前入园孩子有240名。这里也是省内唯一一家“老少共园”的幼儿园，老年公寓还住着30名老人，平均年龄超过80岁。
记者看到，老年公寓在幼儿园里的一个两层小楼上，这里有10几个房间，35张养老床位。这里孩子们的手工和美术作品随处可见，贴满了老人和孩子在一起活动的照片。
“佳佳，给你梳个小辫子，记得暑假一定来看奶奶啊。”在二楼拐角处的一个房间，一位老人有点失落地说。
这位老人叫魏丽生，今年87岁，儿子在斯洛伐克工作，孙子在美国上班，一个人住在养老院。
“这些孩子就像小天使，每天瞅着这些孩子，就很快乐。”魏丽生说，有时候孩子给她讲故事，邀请她一起做手工，不知不觉一天就过去了。有了这些孩子陪伴，就不寂寞了。
孩子：“与爷爷奶奶在一起，学会了感恩和尊重”
“奶奶早、爷爷好……”当天，孩子们的问候声便此起彼伏，老人则挥手致意，其乐融融。
在陈琪看来，老人和孩子在一起，不仅老人开心，孩子还学了感恩和尊重。陈琪说，在日常交往中，他们常常看到有的孩子是这样对待老人，如顶撞老人，取笑老人，不服从管教，用生硬的态度命令老人做着做那等等。在这里，通过潜移默化的教育和培养，很多孩子学会了如何尊敬老人、关爱老人。
据了解，该幼儿园有很多“老少同乐”的互动课程，通过角色互换，让孩子体会老人的不容易。
魏丽生说，有一次一个孩子扮演“医生”，她扮演“病人”，这时“医生”仔细地对她看病、开药，还嘱咐道：“奶奶慢点走，别摔着了！”她看完病后和蔼地向“医生”道谢，正是在游戏中促进了孩子和她的自然交往。
“那次互动游戏后，这个孩子每次见到我，都主动打招呼，逢年过节还送吃的给我呢。”魏丽生动情地说。
陈琪说，通过潜移默化游戏活动的开展，尊老、敬老、爱老教育也应融于日常生活、学习的方方面面。常有家长跟老师反映：“孩子上幼儿园懂事了，知道疼人了，好吃的东西也不护食了” 、“经常会说爷爷(奶奶)辛苦了，休息一会，我帮你捶捶背”……
“入园一年了，孩子对爷爷奶奶明显尊重了，知道他们辛苦，回家还主动做家务呢。”来接送儿子的朱女士对记者说，“以前在选择幼儿园的时候，听说这里还住着老人，怕影响孩子，经过这一年与老人相处中，孩子懂事了很多，很欣慰。“
“老少同乐”模式受欢迎，但推广不易
说起这种“幼”、“养”结合的模式，陈琪感慨良多。她说，养老院的老人普遍存在空虚寂寞的问题，和孩子共处，有益老人的身心健康，早在2003年的时候，她就想尝试在园内引进养老院。
“一听说幼儿园利用闲置的办公楼尝试办养老院，家长们意见很大。”陈琪说，为了打消家长的疑虑，她们将工作团队分成两个大组，分别负责管理老人和小孩，还要求入住的老人基本能自理，最好是知识分子。
“通过好几年的运行，双方相处得很融洽，家长们也发现，孩子回家后，开始变得讲礼貌了。双赢中，老年公寓床位才稳步增多，幼儿园人数也逐年上升。”陈琪说，如今10年过去了，这里每年稳定地有240名孩子和30名老人，还有上百名孩子和老人等着排队入住。
玄武区民政局局长袁芳说，老年人最需要的是精神上的帮助。在日本、美国，不少养老院和幼儿园都建得很近，天真孩子们的笑声会随时感染老年人，老年人也变得更有活力，孩子们也会因此从小养成尊敬老人的习惯。
记者在采访中，这种“老少同乐”模式很受市民欢迎，都希望老了以后能入住这样的养老机构，但为什么至今没有推广呢？
“关键是观念和安全问题，像孩子不小心撞到老人、老人去世对孩子的冲击等等，都制约了这种‘老少同乐’模式的开展。”不过，市民政局一位负责人认为，养老院办在幼儿园附近，可以形成“祖孙乐”的小天地，对老对小都有好处。在保证双方的健康和安全前提下，这样的模式今后会逐步推广。
