睢宁县坚持“六个结合”全方位提高宗教教职人员素养

　　一是政策法规培训与重温宗教戒律相结合。在组织宗教教职人员学习教育中，不仅做好政策法规学习，而且释义宗教的戒律，要求在社会做一个守法好公民，在本宗教做一个好修持。去年，在该县“诚信、向上、向善”民风建设中，开展了“双好”竞赛活动，号召全县宗教教职人员加强品德修养和宗教修持，要自律守戒，要淡泊名利，坚决抵制拜金主义、享乐主义，严禁欺诈信众的行为，树立宗教的良好形象，做合格的宗教教职人员，社会反响很好。

　　二是贯彻落实科学发展观与反对迷信相结合。坚持以人为本，环境优先，全面发展是科学发展观核心，在学习贯彻科学发展观的同时，反对个人崇拜、极端个人主义等不良风气，反对人为炒作，坚决抵制打着宗教旗号故弄玄虚、借教敛财、神乎其神、违背科学和宗教正统传承的现象。教育宗教教职人员全面深刻理解党的治国理政方略的同时，要自觉组织信教群众走富裕道路，建设“人间天堂”。号召宗教界要进一步高举爱国爱教的旗帜，崇尚科学，反对迷信，拥护中国共产党的领导，树立中国特色社会主义共同理想，遵纪守法，增强公民意识和社会责任意识，为维护社会和谐稳定做贡献。

　　三是弘扬传统文化与宣传宗教和谐文化相结合。在培养宗教教职人员工作中，在学习传统文化、弘扬传统文化的同时，要求要与各个宗教的和谐文化相结合，要进一步发扬宗教优良传统，弘扬宗教优秀文化，践行教义中和谐精髓，净化人心，裨益社会。凡是宗教界的重大活动和重大节日，县委统战部、县民宗局都支持他们积极组织，重点参与。通过充分尊重，广泛引导，提高宗教界人士的社会地位和在宗教团体、信教群众中的凝聚力和号召力，使之自觉维护宗教界的稳定。

　　四是批评教育与解决问题相结合。通过深入调研、召开座谈会等多种形式，按照政治上团结合作，信仰上互相尊重，生活上关心照顾的原则，发现存在问题，及时纠正错误，批评教育。与此同时，积极听取宗教教职人员的意见、建议以及要求解决的问题，认真采纳合理建议，及时帮助解决困难问题。几年来，县委统战部、县民宗局深入宗教活动场所看望、慰问宗教教职人员，了解学习、生活和活动情况，现场解决困难问题。为天主教建房解决40万多元，解决了神父、修女生活补贴；基督教用地问题，佛教场所建设问题、伊斯兰教墓地问题，道教设点问题都得到了很好的解决，宗教教职人员深受感激。

　　五是宣传先进和树立荣誉感相结合。在工作中，及时发现和选树宗教界的先进典型人物，广泛宣传他们的典型事迹。在宗教内部组织巡回宣传，充分发挥县委统战部、县民宗局通过在《统战工作信息》、《民宗信息月报》的作用，广泛宣传宗教界人士为社会捐资助学、扶贫济困、修桥铺路、互助互爱、敬老爱幼等积极服务社会等事迹。于此同时，定期组织新闻单位介绍典型事迹。多渠道、多形式，增强宗教教职人员荣誉感，增强争先意识。

　　六是全面提高与重点培养相结合。近年来，该县优秀中青年宗教人才偏少的问题比较突出。对现有的教职人员素养进行普遍的提高同时，一方面发现优秀人才，及时向宗教团体推荐使用，另一方面，加强培养，对优秀青年教职人员建议到宗教院校学习深造。在工作中，支持和帮助宗教团体有计划、有步骤地培养爱国守法、有较高宗教造诣的宗教教职人员，把现有年轻宗教教职人员中一些具有潜力的年轻人，放到一定的岗位上锻炼实际工作能力，增长才干，提高素养，扩大影响，树立形象。