栖霞区教育局做好南京市特色文化建设现场评估迎查工作
11月10日，由市教育局初教处王峥处长带队的南京市特色文化建设评估小组来到长江小学、金陵小学和晓院附小三所学校，分别进行了南京市“小学特色文化建设实验学校”和“南京市特色文化建设示范学校（培育对象）”的现场考察评估。区教育局基础教育科宋福云科长和区教师进修学校张明红副校长全程陪同。
2014年7月，长江小学的《大江情韵特色课程文化建设》通过了南京市首批特色项目的材料申报和现场答辩。上午9:00，评估组来到栖霞最东边的长江小学，首先进行实地查看，学校李林校长逐一介绍了学校环境改造和提升的工作构想，随后专家们来到教学楼和综合楼对大江情韵课程的实施情况进行了课堂观察，提出了建设性意见，最后在学校会议室，李林校长就大江情韵课程文化建设情况作了专题汇报，得到专家们的充分肯定，同时专家们就学校的课程建设提出了建议和要求。
接着，评估驱车来带金陵小学进行“南京市特色文化建设示范学校（培育对象）”现场评估。评估组首先聆听了金陵小学张红耘副校长关于学校文化特色建设的汇报，评估组的专家们对感兴趣的内容还进行了追问及咨询，并就学校的高位发展及如何培养合格优秀的小公民等问题进行了现场提问，张红耘副校长和金陵小学教科室黄文峰副主任现场对专家的提问一一给予了解答。评估组一行还在张红耘副校长的带领下参观了校园，评估组对学校富有中华传统文化基因的优美环境，更对聪明伶俐、活泼大方的小导游的精彩介绍给予高度评价，并在象征学校“自强不息”精神的石抱树前合影留念。
下午，评估组来到晓院附小，进行“南京市特色文化建设示范学校（培育对象）”现场评估。评估组在学校领导的陪同下，参观了学校的校史馆、陶艺馆等学校景观，感受着浓厚的“陶”文化。陶娃们以学校特色课程——篮球操这一特别的方式欢迎着客人们。整齐的动作、壮观的气势迎来了客人们的赞叹。接着，鲁照斌校长作了《以“陶”树人——晓院附小“行知文化”建设的实践与思考》主题汇报，鲁校长从陶沙积淀、陶源流长，陶然怡情、陶园芬芳，陶花绽放、陶果累累等方面，详细介绍了学校在特色文化建设的实践、探索、思考。最后，领导专家们纷纷发表了自己的看法和建议。王铮处长指出，在附小这所精致的校园中，深入了解了学校的特色文化，更深深地感受了浓厚的“陶”文化。
三所学校的现场评估，让评估组的各位专家留下深刻印象，并对近几年栖霞教育的大发展啧啧称赞，同时对栖霞小学教育今后的发展寄予厚望，充满信心。
