倡导教育家办学，做智慧型校长
2015年9月24日，南京市教育家型校长高级研究班智慧论坛暨结业典礼在南京举行。出席智慧论坛暨结业典礼的领导和专家有：华东师范大学教育部中学校长培训中心代蕊华主任、刘丽丽副主任、沈义顺副主任、万恒教授、王俭教授、王静教授等，南京市教育局吴晓茅局长、刘莅书记、夏莹副书记、祁寿东处长，南京市教育科学研究所肖林元所长、李刚书记、沈曙虹副所长等。
这几年，南京教育围绕建设高水平现代化教育名城、办人民满意教育的目标，一步一个脚印，踏踏实实朝着既定的目标迈进，教育进入了快速发展阶段。但我们深知，处在高位运行中的南京教育面临许多挑战，要实现新跨越的宏伟目标，必须坚定信心，用改革创新来解决前进中的困难、发展中的问题。我市启动了教育管理人才培养的“三鹰计划”，将教育管理人才成长的三个阶段形象地比喻成雏鹰、飞鹰与雄鹰，期望通过对管理人才分层次、分阶段、分步骤的培养，达到促进人才成长、加强教育管理人才队伍建设的目的。
在南京市教育局、市委教育工委的努力下，在华东师大教育部中学校长培训中心的精心安排下，南京市教育家型校长高级研究班两年前在华东师大开班。教育部中学校长培训中心是国家级中学校长培训基地，多年承担国家级骨干校长培训任务，学员遍布全国各地，在国内外享有盛誉。他们在工作任务非常繁重的情况下，接受我们的委托，为南京开办教育家型校长高级研究班，并且针对这个班的特点，根据我们的需求设计培训方案，实施研究式、个性化培训，这充分体现了教育部中学校长培训中心对南京教育发展的支持，对南京基础教育校长们的厚爱。这次教育家型校长高级研究班就是“雄鹰计划”中的一部分。希望通过“雄鹰计划”把南京一批优秀校长打造成为精干而卓越的教育家型校长，这项工作具有开创性、开拓性意义，是南京教育可持续发展、高品质发展的一项重要举措。市教育局、市委教育工委下了很大的决心，加大了投入，也为此做了长期的准备工作。
经过两年多的理论学习、现场诊断、办学思想凝练，学员们肩负重任，未来南京教育发展的高度，他们就是标杆，他们的思想境界、办学水平、价值追求将在一定程度上影响南京教育的未来。在教育改革发展过程中，校长队伍建设是教育改革与发展的先导工程，是推进教育科学发展、办好人民满意教育的关键所在。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出：“造就一批教育家，倡导教育家办学。”我国现代著名教育家陶行知说过：“校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，先评论它的校长，有什么样的校长，就有什么样的学校。”从古到今，孔子、陶行知、蔡元培……一个个响亮的名字都堪称教育家办学的典范，他们强烈的教育使命感和崇高的教育情怀值得我们当代的校长学习。
教育家是一种目标的引领和价值的追求，更是一种理念的提升和境界的升华。今天的“教育家型校长”是教育界的领军人物，处于教育系统管理人才“塔式结构”的顶端；是能够深刻地把握教育教学规律，有自己的办学理念、丰富的实践经验、突出的办学业绩；是立德、树人、立言、立业的楷模，被老师、学生所敬重，被家长、政府、社会、同行所公认。在未来的教育改革与发展中，特别呼唤教育家办学，校长成为教育家，既是时代赋予校长的神圣使命，也是校长挑战、历练自我的良好机遇，应成为一流校长的职业理想和现实追求。
同时，南京市教育家型校长高级研究班学员通过两年导师授教、学习反思、跟岗实训、实践凝练所形成的结晶——《教育家型校长实践智慧》也举行首发式。这是学员们迈向“教育家型校长”的一份“中考”答卷，也是与广大教育同行交流并接受检验的心得。
