【观察员评论】依靠技术和制度 改进校园手机管理方式

　　张春蔚认为，当中国的网民都已经4.68亿的时候，当中国的智能手机早已过亿的时候，要说把学生从手机面前割裂开来尤为不易，因为这一代人天生就处在一个网络世界当中。要限制最简单的方法就是营造一个没有手机的环境。现在重大考试学校都有手机干扰器，但平时并没有使用，是因为学校只想禁学生的老师、不想禁老师的手机。

　　郭静认为，在学生手机管理方面，日韩有一些方法值得借鉴。首尔通过市议会规定，所有的孩子可以带手机去学校，因为可能要跟家长联系，但上课的时候，手机统一保管。日本文部省曾经发函给全国的中小学，就是严格的要求禁止学生携带手机上学，而且特别强调高中禁止校园内使用手机，形成了教育部门系统的规定。日本有些私立学校统一花钱，由学校给学生买手机，借给学生使用，手机可以带到学校，但是上课的时候，要求所有人统一关机。学生和学生包括师生之间的通话免费，同时设定一些信息过滤和管理，比如不能接收一些色情信息，具有GPS定位功能，这样可以预防犯罪，真正干扰上学的手机变成有利于管理的工具。

　　原标题： 【观察员评论】依靠技术和制度改进校园手机管理方式

　　稿源：中国青年网

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