江苏出台《义务教育学校办学标准》 公办校择校空间变小

龙虎网讯 江苏中、小学今后将实行统一的办学标准。昨天，江苏省教育厅召开新闻发布会，公布《江苏省义务教育学校办学标准（试行）》（以下简称《标准》），在学校设置、校园建设、教育装备等方面共出台70条标准，力争到2016年底，全省70%以上学校达到江苏省义务办学教育学校办学标准，进一步缩小学校之间的办学差距。昨天的发布会上，相关负责人还透露，今后公办校择校的可能性越来越小，而集团化办学、办分校、托管、加大教师交流力将是未来办学趋势。

中小学单体办学规模扩大

在学校设置方面，学校布局要根据城镇化与城乡发展一体化规划要求，综合考虑符合条件的外来务工人员随迁子女入学。《标准》第五条提出，今后学校选址要方便学生就近入学，原则上1万至2万人设一所完全小学， 2万至4万人设一所初级中学，必要时必要时可设置分布或者教学点。据江苏省“改薄办”副主任吴胜东介绍，此前对于学校办学规模的标准是，1万人设一所小学，2万人设一所初中，之所以修改标准，主要是基于当前新农村建设，城市化，人口相对集中的背景提出的，如果布点相对多，学校规模上不去，也是一种资源浪费。但是，对于一些偏远农村地区，如果路途遥远，该保留的教学点还是要保留的。 值得注意的是，《标准》提出，要在留守儿童较多的学校建立亲情电话屋、视频室，方便留守儿童与父母沟通与交流。对于留守儿童、外来务工人员随迁子女、家庭经济困难学生和学习困难学生，要建立完善扶困助学制度，保障他们受教育的权利。

小学班每班最多45人

初中50人小学每班不超45人 中学每班不超50人《标准》规定，今后学校将实行标准班额办学，小学班额不超过45人，初中班额不超过50人；学校生均占地面积小学不低于23平方米、初中不低于28平方米，老城区学校生均占地面积小学不低于18平方米、初中不低于23平方米；体育运动场地应包括田径运动场地、球类场地、固定体育器械场地、风雨操场。每间普通教室使用面积小学不低于65平方米、初中不低于75平方米。小学、初中教职工与学生比分别达1:19和1:13.5，小学和初中每天集体性教育教学活动（含早读）时间分别不超过6小时和7小时。学校图书馆设阅览室，藏书室，生均图书不低于30册，初中不低于40册。此外，学校要按要求内建设各类实验室，小学每件科学实验室使用面积大于95平方米、初中每间实验室使用面积为96至110平方米。

“现有学校要一一对照标准，按照“缺什么、补什么”的原则，加强学校软硬件的达标建设，严格按序时进度建成标准学校。力争到2016年，全省70%以上学校达到江苏省义务教育学校办学标准。到2018年底，所有项目学校全面完成省定改薄项目。 ”省教育厅副厅长朱卫国说。 针对目前不少城市学校用地紧张且无法扩展的情况，《标准》提出，可在保障学生安全和健康的前提下利用地下和楼顶等空间，城市新建学校可设地下停车场。例如，在学校建楼顶花园，既能美化城市，又能给孩子一个活动空间。

将在中小学试点独立选用教材

昨天，省教育厅同时出台《江苏省中小学教科书选用管理实施细则》（以下简称《细则》）。根据《细则》规定，将以省辖市和省管试点县为单位，开展以学校为单位独立选用教材工作试点，原则上每市每学段应批准1所学校进行试点，报教育厅备案，今年9月份开始实施。对于如何确保选用教材的科学性与合理性？省教育厅副厅长朱卫国表示，教科书的选定放给学校目前是试点，教育行政部门及试点学校要组织成立由课程教材专家、教研员、中小学校长和教师等组成的教科书选用委员会，教科书选用委员会应设立学科组负责教科书初选工作。教科书编写人员、出版发行人员不得担任教科书选用委员会成员。

《细则》规定学科组应当研读、比较省教育厅每年公布的《中小学教学用书目录》中本学科所有版本教科书，提出初选意见。教科书选用委员会对学科组提出的初选意见进行充分讨论，投票决定选用结果。教科书版本选定使用后，应当保持稳定。小学、初中、高中每一学科教科书版本一经选定使用，在学段周期内，不得中途更换。出现严重违反选用程序规定的、课前没有按时到书的、与教育部审定内容不一致的等情形之一，要重新选用教科书。

相关新闻： 省教育厅回应义务教育阶段招生政策（头条）今年政策性择校限制在10%以内金陵晚报记者 李晨南京义务教育阶段的招生政策日前已经公布，但是并未明确回家长们关心的择校比例、招生方式等问题。在家长们一头雾水的同时，网络上出现了各种关于招生政策的解读。昨天的发布会上，省教育厅对此作出回应：今年允许10%以内的政策性择校，公办校择校空间将越来越小。

10%是指政策之内的择校政策性择校是什么意思？

根据苏政发（2012）148号《省政府关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》，公办学校坚持免试、免费就近入学，到2015年，每所公办学校择校生比例控制在招生总数的10%以内。省教育厅基教处处长马斌说：“根据省政府文件规定，2015年择校生要控制在10%以内，国家也是这样要求的。并且是国家择校政策内的择校，比如烈士子女，政策上给予照顾。” 这意味着，对于绝大部分义务教育阶段的南京学生来说，择校这条路是走不通了。马斌还强调：“今后公办校择校空间将越来越小，以后择校，只能进一步扩大民办学校在政策范围内自主招生，公办学校保证每个人有学上，接受更好的教育就去民办学校。”

购买学区房要理性思考

近日，很多地产网有消息，进行划片入学后学区房可能就没那么管用了。针对“划片入学”一说，马斌表示，在建设楼盘的时候，这个楼配盘建几层楼，楼的多与少，住的老人多，还是带孩子的多，都是市场行为，所以说，不可能把小孩简单地按多少和初中对应起来，也只能是大体上对应起来。 马斌说，学区房是社会炒作概念，炒学区房不理性。今后对义务教育阶段的学校要狠狠抓住标准，缩差距。所谓立标准就是以《江苏省义务教育办学标准》，还有一项行动就是“改薄行动计划”，就是薄弱地区、薄弱学校和薄弱环节，任何地区、任何学校都没有例外。“义务教育办学标准出台后，以后所有小学、初中按统一的标准建校。教育部门同时通过师资调整，集团化办学，名校办分校等方式平衡校际间的差异。” 马斌建议家长，买学区房从长久来讲要理性思考，买了学区房，过几年教师调整，各学校水平差不多以后，家长可能感到吃亏，这种事情以前发生过。

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来源：金陵晚报　　编辑：季雨