江苏主题教育强化分类指导 “三张清单”明责任

　　我省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育含市县乡、高校、基层党支部三大板块，涉及13个设区市、96个县(市、区)、167所高校、23.5万个基层党组织和487.4万名党员。

　　为推动主题教育走深走实，我省创新工作方法，紧紧抓住落实党组织书记责任这个“牛鼻子”，制定市县乡党委书记、高校党委书记、基层党支部书记抓主题教育3张责任清单，明确书记抓什么、怎么抓、抓出什么样的效果。这一特色做法以解决突出问题为牵引，明确具体要求、重点举措，精准施策、整体推进，引导督促党组织书记一着不让抓到底，担负使命尽好责。

　　把准方向，靠前指挥担责任

　　市县乡党委书记是“关键少数”中的关键少数。抓好主题教育，责任清单从学习教育、调查研究、检视问题、整改落实和组织领导等5个方面明确市县乡党委书记的30项重点任务。

　　“清单对每一个重要节点和关键动作都细化操作办法、明确具体要求，能帮助我们紧扣主题主线，准确领会中央和省委精神，结合本地实际深入开展主题教育。”南通市崇川区委书记刘浩表示，要把主题教育作为重大政治任务紧紧抓在手里，投入时间、精力，深入一线、靠前指挥，力求深学一层，想在先、做在前，抓得紧、抓得实。

　　回应清单中提到的“坚持示范带动，带头学、带头讲、带头查、带头改、带头做”，泰兴市济川街道党工委书记王建武说，街道进一步明确细化学习方向，创新学习方式，通过开展颇具特色的“我读你听”活动，利用街道党群服务中心“朗读亭”，每天安排年轻公务员朗读领学习近平总书记最新重要讲话等内容，确保主题教育学得深、学得透。

　　责任到位，成效才有保障。“要在学习调研基础上，上接‘天线’，下接‘地气’，防止走样子，走过场，搞虚把式，以表面热闹代替实际效果。”刘浩介绍说，崇川区专题召开区委常委会会议，通过贯彻执行清单的实施方案和工作方案，明确分工职责。区委派出11个指导组，覆盖全区108个参学单位，全程指导、全面监督。目前，全区各单位组织动员部署工作已全面完成，集中学习已全面铺开。

　　开展主题教育，不仅要思想受洗礼，还要检视问题、整改落实，推动中心工作发展。“清单明确要从深刻对照反思省委提出的‘九个有没有’，回答好‘江苏发展三问’等重点任务。这要求我们进一步解放思想，着力解决高质量发展短板问题和群众最关心最现实的利益问题。”句容市委书记潘群说，句容开展“三听三问”“五对照五检视”活动，认真查找在政治站位、规矩意识、干事劲头、能力素质、为民服务5方面的差距，带头深入基层摸实情、找症结，全市县处级领导干部共领办35个重点难题。

　　政治引领，立德树人增质效

　　江苏是高等教育大省，呈现规模大、层次高，青年学生集中、知识分子汇聚、对外开放度高等特点。

　　“开展主题教育是筑牢为党育人、为国育才重心的新时代要求，是更高起点上落实立德树人根本任务的迫切需要。”苏州大学党委书记江涌认为，高校党委书记抓主题教育清单聚焦加强党对高校全面领导、坚定正确办学方向、深化高等教育内涵等方面的短板弱项，重点解决班子运行状态、校园政治生态、事业发展势态“三态”突出问题，实化细化目标任务，是各级党组织书记组织开展主题教育的重要抓手。

　　第一负责人工作落实好，主题教育才能走实走深。对照27条责任清单，苏州大学将把党委书记清单、基层支部书记清单通过各院级党组织书记基层党建“书记项目”贯通起来，让书记们当好主题教育“施工队长”，同时以深入开展主题教育为契机，对标对表，推动基层党建提质增效、高质量发展。

　　扬州大学党委书记姚冠新介绍，扬大坚持落实“校领导重点调研制度”，每位校领导围绕自己分管工作每年选取1-2个事关学校事业发展关键重点选题，深入一线调研，为学校改革发展献智献策。

　　“对照清单，我们提出‘为国育才守初心、立德树人担使命、对标对表找差距、奋进有为抓落实’四点目标和要求。”南京艺术学院党委书记杨明说。在他看来，高校开展主题教育要防止关门搞教育，搞体制内自我循环，以“材料满意”代替“学生满意”，学生不买账不领情。为此，南京艺术学院全面梳理学生社团现状和问题，谋划改进措施，推动其更好成为开展主题教育，联系、引导和服务学生的桥梁。

　　强基固本，激发基层新活力

　　基层党组织是开展主题教育的重要前沿阵地，全覆盖、无遗漏，让每一个基层党组织都发挥主体作用、每一名党员都参与进来是基层党支部书记的重要责任。

　　聚焦学习教育和检视整改两方面，责任清单对基层党支部书记开展主题教育提出11点任务。“清单要求明确，务实管用，避免了基层‘大呼隆’‘一刀切’，大家参与态度更积极、实践更主动。”盐城市大丰区恒北村党委书记李晓霞说。

　　“作为党支部书记，我要带头示范，边学边查边改，把主题教育贯穿企业发展过程之中，让28名党员和200多名非党员职工受教育，企业有发展。”位于东海县的江苏桃林酒业有限公司党支部书记马广群说。目前，东海各非公党组织都建立起学习制度，明确学习时间、内容和效果，确保原文“逐字逐句”系统学。

　　严格对照基层党支部书记责任清单，恒北村围绕打造“好班子、好队伍、好路子、好村风、好环境”“五好”战斗堡垒，积极组织党员干部原原本本学、集中研讨学、联系实际学，确保基础工作不漏项、规定动作不缺项、创新工作选好项，不断推动主题教育往深里走、心里走、实里走。

　　“用好清单，我们要把社区一线实践作为主题教育最好的课堂。” 徐州市泉山区王陵街道醒狮社区党委书记李惠说，社区要在学好学透理论的基础上，通过党建引领，以网格化工作为抓手，把学习成效体现到一件一件为民服务的小事当中，提升居民生活获得感幸福感安全感。(胡兰兰 林元沁)

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