镇江市丹徒区加强乡村初中英语骨干教师队伍建设

      为贯彻落实《江苏省乡村教师支持计划实施办法》，镇江市丹徒区加强乡村初中英语骨干教师队伍建设，通过“五个一”任务驱动，提高乡村英语骨干教师业务水平，促进区域内英语学科教学质量的全面提升。
　　确定人员，以点带面。该区通过认真调研，筛选出30名来自农村学校的初中英语教师成为培育班学员，学员以学校的教研组长和备课组长为主，从教5到20年不等，有一定理论基础和实践经验。培育站通过对学员的精准把脉、系统培训，努力实施“培育一名教师，带动一个团队，提升一所学校”的以点带面策略。
　　制定计划，精细管理。培育站为每位学员量身制定研修计划，以问题为导向，确立研修主题，制定研修计划，明确研修目标。建立学员成长档案，实施精细化管理。通过专题培训、主题研修等方式，指导学员通过行动研究将教育理论运用到英语教学实践中。
　　任务驱动，全面提升。培育站对每位学员每年都有具体的任务要求，即“五个一”任务：一学年的教学设计，一本专业书，一本教学理论书，一节展示课，一篇优化初中英语教学设计行动研究案例。教师任务的完成过程记录在成长档案中，从而提升学员的研修能力、专业水平，提高培训的有效性。