栖霞区教育局组织中学第29场“我与名师有约”活动
4月17日上午，区教育局在营防中学成功举行中学第29场“我与名师有约”活动。本场活动邀请南京市物理学科带头人、南京市物理教研员许志老师做指导，南京市二十九中杨清华校长现场授课，南京市其它区县部分物理教研员、南京市物理学科中心组成员、名优骨干近二十人参会并指导，本区全体初三物理老师参加本场活动。
活动第一环节校长引领：聆听窗外声音。营防中学孙光海校长结合英国参观、学习的体会，围绕“课堂教学—激趣、启智，学生学习—体验、感悟，社会资源—丰富、开放，师生关系—平等、民主，学生评价—多元、适性”等五个方面，开设专题讲座，开阔教师的视野。
第二环节课例展示：同课异构展风采。两位市青优以《“电功与电热”第一轮复习课》为题，开设研究课。杨清华校长以“三个物理量”与“三个重要实验”为抓手，通过环环相扣的问题情境，层层搭建推动教与学向上走的台阶，实现着三个物理概念的重构与三个实验考点的突破，整节课思维含量高，教学效果好。营防中学吴昊老师，以“灯泡”为抓手，精心铺设主线，注重考题的贯穿，知识点是以基于解题的需要及时呈现，整个教学过程讲练结合，朴实有效。
第三环节评课议课：多维视角看课堂。玄武区物理教研员陈玉玲老师，南京外国语学校建业分校的闫冬校长、栖霞区燕子矶初级中学的杨静芳主任、栖霞（海门）实验初级中学的赵峰主任，分别从“以学定教、同质异构、课堂节奏、课堂脉络、学生关注度、目标达成度”等几个维度，进行了充分的研讨与交流。
第四环节专家讲座 ：智慧点拨出新招。南京市物理教研员许志老师结合课例，提出效性复习课的四点关注：课堂中要暴露学生存在的问题；要基于问题暴露引起学生思维冲突；要针对学生错误的认知与辨析，进行及时的矫正与纠错；学习的方式、方法要点拨到位。许老师点评式讲座，让在场的老师们豁然开朗：提问思维的现场感，对三维教学目标的无痕融合与实现，举足轻重。
最后，区物理教研员饶赛华老师对本场活动进行了总结。本次“阵容大，气场足”的“我与名师有约”活动，于偏远的乡村学校，于栖霞物理第一轮复习而言，无疑是雪中送炭，为今后物理复习课的有效跟进提供了可借鉴的实践路径。
本场“我与名师有约”活动虽然结束，但其积极的影响力将会持续存在。本场研讨活动是区“教学效益推进年”活动在物理课堂教学中的一次有效实践，它必将推动营防中学物理课堂教学质量，乃至栖霞区物理学科教学质量的不断攀高。
