省课程基地专家组对扬子中学英语课程基地进行评估和验收
3月20日上午，以南京师范大学教科院顾建军院长、省中小学教研室教研员李亮、江苏省靖江高级中学副校长朱占奎、盐城市第二小学校长李建国组成的省课程基地专家组莅临扬子中学对基地展开了评估和验收工作。市教育局张利明副局长、中教处叶勇科长、南京化学工业园区社会事业局葛飞翔局长、何俊副局长、教育科刘一峰副科长、人事综合科甘年生科长一同参与了本次验收工作。
专家组在扬子中学行政楼301首先听取了吴卫东校长关于扬子中学“中外语言文化体验”英语课程基地项目的中期汇报。整场汇报以时间为轴，以事件为本，详细梳理了扬子中学成功申请之后，学校在经费投入、教学环境、模型建构、互动平台、课程资源等方面的不懈努力。一年多来，学校以建设省级英语基地为契机，大力提升英语教研组建设和学科教学内涵提升：英语系列化课程瞄准学生综合素养的养成和国民素质的提高；对外汉语课程设计及课程资源的开发让扬子中学的对外办学工作走在全国前列；省“十二五”规划重点资助课题的研究催生扬子中学英语“自主学习模型”及“4G3S能力结构养成模型”的建构；英语课程互动教学平台将“信息孤岛”升级为一体化智能互动教学体系。学校在大力推进基础项目建设的同时，积极发挥基地的辐射作用。
接着专家组一行实地察看了扬子中学英语基地大型电子和图书阅览室、个性化教室、互动教室、同声传译室等功能室和中国元素浓厚的国际生公寓。先进的实施和人性化的装饰彰显着扬子中学国际化英语基地的独特内涵。
最后，验收组专家对此次视导检查进行了汇总反馈。江苏省靖江高级中学副校长朱占奎高度赞扬了扬子中学英语基地在基础形式和拓展形式上创意生成，同时也对学校鼓励体验、使用资源的运作模式高度认可。南京师范大学教科院顾建军院长则用“理论先进、内容丰富、设施一流、品位高端”来形容扬子中学英语基地的现状。他特别指出扬子中学的省级英语基地是科学与人文相结合、研究和实践相结合、国内与国外相结合的典型代表。他也鼓励学校能进一步挖掘“课”与“程”的关系、“体”与“悟”的关系、“文”与“化”的关系、“此”与“彼”的关系，从而将基地建设推向更高层次。
化学工业园区社会事业局葛飞翔局长、何俊副局长向关心关注扬子中学省级英语基地发展的省市领导表达了诚挚的谢意，同时也表示社会事业局会一如既往地以开放的心态全力支持扬子中学的基地建设。
市教育局副局长张利明作总结发言。他对专家一周来认真调研、实地查看、专业反馈的敬业精神表示崇高的敬意，同时也表示南京市的省级英语基地一定结合专家意见努力不止，高水平地完成基地的建设工作，不辜负专家的期望。
整场验收持续了2个半小时，扬子中学将以此次评估验收为契机，在未来的发展中，继续走内涵式发展之路，努力探索高中英语教学的全新模式，努力探索平民化的英才养成之路。
