南京市一中初中部与高淳区二中举行“同课异构”教学研讨活动

2015年11月26日，冬日的阳光格外灿烂,高淳区二中校园也异常热闹，南京市一中初中部与区二中“同课异构”教学研讨活动正在这里举行。区教育局王桂木副局长；市一中初中部孔北京副校长、张璇副校长及语文、物理教师一行9人；区语文、物理学科研训员；全区初三语文、物理备课组长以及本校相关学科教师参加此次研讨活动。

本次教研活动分语文学科、物理学科两个组分别进行。区二中魏宏胜老师、市一中初中部万敏老师同上初三语文《杨修之死》一文；区二中时玉敬老师、市一中初中部孔北京副校长开设初三物理《电阻器》一课。四位老师向与会人员奉献了四节精彩纷呈的展示课。面对同样的教学内容，执教老师各显其能，采用了不同的教学模式进行教学，展示了不同的教学风格。

课后，全体与会领导和老师分学科进行了交流、研讨。首先由开课教师交流自己的教学设计与心得，接着区语文、物理学科研训员、各校备课组长及其他听课老师代表分别对四节课进行了点评，认为四位老师的课堂都体现了自主、合作、探究的新课程理念, 按照学生的认知特点，循循诱导，教学智慧体现得淋漓尽致，特别是市一中初中部的两位老师以“教师为主体，学生为主导”的理念所展示的“预习案、课堂案、巩固案”这种高效课堂教学模式让老师们受益匪浅。

活动最后，王桂木副局长对此次活动做总结指导。他首先肯定了此次教研活动开展的重要意义，嘱咐区二中紧密依托市一中，有效开展合作办学各项工作，进一步提升区二中办学质量。然后他着重就语文学科教学作了指导：语文教学的方法是多样的，但最根本的一点就是要把学生的学习作为出发点；语文教科书仅仅是个例子，要用好教科书；语文教学中的听说读写应该从阅读开始，语文教学要做到“三个解放”：解放阅读、解放学生、解放教师。王局长精彩总结获得与会老师阵阵掌声。

此次教研活动的开展，旨在通过观摩、座谈、研讨等方式，引发教师们智慧的碰撞、情感的升华，让教师的思想在互动中比较，在比较中反思，在反思中得到提高。同时，这也是区二中积极落实区教育局与市一中合作办学工作的良好开端。借助合作办学平台，区二中将积极引进市一中优质的教育教学资源，进一步助力区二中的发展。