泗洪“三个强化”推进义务教育均衡发展组织水平

      泗洪县全面聚焦“七个一样”的均衡发展目标，把握均衡发展标准、突出工作重点，创新工作举措、务实苦干，以“办好人民满意教育”为第一追求。认真落实教育政策，不断完善各类教育经费保障机制，大力实施校安工程，建立健全义务教育预算管理制度，以“三个强化”为抓手，不断推进义务教育均衡发展水平。
　　强化顶层设计，促进部门联动。泗洪县始终坚持教育优先发展，成立了以县政府主要领导任组长的教育工作领导小组，出台了《关于推动教育发展三年振兴计划的实施意见》等文件，注重教育政策顶层设计，突出规划引领，将教育工作纳入年度工作计划，放在全县“六有”民生事业的首要位置，切实做到教育规划、投入、用地、人才、待遇和问题解决的“六个优先”。把创建国家义务教育发展基本均衡县列为为民办实事项目，切实明确教育发展的目标任务和责任体系，建立了义务教育均衡发展责任、监督和问责机制，形成了县乡联动、齐抓共建的均衡发展工作机制。
　　强化制度建设，构建发展合力。该县重点建立三项制度，构建全县上下重视、关心和支持教育的良好格局。县委、县政府每年9月召开一次高规格的全县教育工作会议，并围绕推进义务教育发展确定一批重点项目，列入全县集中力量要办好的大事实事总盘之中，将义务教育均衡县和教育现代化创建工作写入《政府工作报告》，向全县人民作出庄严承诺。县政府工作例会听取义务教育均衡发展情况汇报，切实掌握工作动态，保证了教育各项工作有安排、有落实、有效果。召开常务会、会办会、现场推进会等20多次，就教育均衡发展、薄弱学校改造、学校基础建设等多项重大问题作出进行会办。县人大、县政协每年都对全县各学校进行实地调研，有效推动义务教育均衡发展各项工作的顺利实施。明确了乡、镇政府和教育、规划、财政、人社等职能部门的教育工作职责，每年将各单位、各部门所承担的工作任务细化分解，纳入目标管理，平时严格督查，年终严格考评。
　　强化措施保障，助推均衡发展。泗洪县不断完善以县为主的义务教育管理体制。一是教育经费全县统筹，将全县中小学教育经费全额纳入县财政预算，实行县财政统筹统拨，增强了教育经费保障能力。二是教师队伍全县统管，县教育局对全县中小学教师实行统一管理，学校教干的选拔及教师聘任、培训、考核、交流，统一由教育行政部门具体负责，严格流程，阳光操作。