江苏南通市开发区东方中学初二年级的姜宇鹏“家庭”，开学第一天收到一封来自学校和驻地武警南通市消防支队开发区中队寄出的邀请函，邀请他们全家与同学一起组团到就近的消防站开展“家庭消防体验团”活动。只要一有空姜宇鹏“家庭”便戴上“小红帽”组团“游红门”、“逛商场”、“听讲座”，开展“消防趣味互动体验”、“速记陌生环境逃生路线图”、“观看消防警示教育片”等形式多样体验课程。“过去消防教育只是停留在简单的校园讲座，让人不太容易理解，现在全家一起参加趣味体验活动感触特别不一样了。”
新形势下，提升全民消防安全素质是一项重要的民生工程。大量的火灾数据统计显示80%火灾是由国民的消防安全素质不高或思想麻痹所引起。“家庭式”组团体验提高了“单位人”、“社会人”、“社区人”接受消防安全教育的流程和效率。全国首批14个国家级开发区南通市经济技术开发区，是“家庭消防体验团”的发源地，这里的146.98平方公里的城区拥有5.6万户，学生家庭占到61.42%。“牢牢抓住‘家庭’这一社会基础细胞，就能攥紧全民消防宣传教育这根‘生命线’。”
改革创新，重在基础。南通市教育工作走在全国前列，在抓基层基础教育的同时不忘消防生命科学教育。2年来，全市共投入2000万元建立中小学生教育实践基地，全面完成974所大中小学消防教育馆建设，并逐步向农村、“城中村”、城乡结合部等50多所偏远学校延伸。
“珍爱生命从防火做起、杜绝火患从自我做起。”这是写在唐闸小学“普法警务牌”上的民警勉励语。在唐闸长泰社区工作了15年的女警官崔霞感觉到，作为学校的负责民警也是一位普法教员，学生的安危时刻警醒着她。“有事来个电话，帮忙讲个安全课，开展警民互动活动，这些都是常有的事。”“现在110、119、120实现了接出警联动，‘三台合一’分类处警让出警更加便捷了。”
唐闸小学前身为清末状元实业家张謇先生创办的民办学校，解放后成为一所公立小学。早在90年代初学校就与武警南通市消防支队唐闸中队建立了全国首个“少年消防警校”， 学校把“人文消防、文化消防”理念融入到了校园每一个角落，红色的消防雕塑搬进了校园绿化，俏皮的消防漫画张贴进了宣传橱窗，有趣的消防家庭作业写进了教学课本，趣味的“消防展厅”开辟了“第二课堂”阵地，正如唐闸小学王军校长所说，“和谐安宁是学校的基础，只有通过这样一种‘送平安、送祝福’的形式才能把学校平安建设落到实处。现在学校的消防宣传已经成为校园一道丰盛的景观大餐。”
消防宣传教育模式的创新必须坚持以人为本、服务为先，通过定制“假期家庭消防作业”，配送“校园消防主题景观”，派驻“普法警务员”等套餐服务，已经成为南通市服务校园、造福校园的民生工程。在拓展《全民消防安全宣传教育纲要》宣贯内容的基础上，该支队共编制10大类36个小项校园宣传资料，在全市600多所中小学建立了“消防俱乐部”、“网上消防课堂”、“消防博客”等基础教学内容，增强学生学习消防知识的兴趣。
