让我们一起来做儿童阅读的点灯人——南京市首届好书导读微视频发布暨研讨会
10月16日下午，由南京市电化教育馆主办，南京市教学研究室协办的“南京市中小学好书导读微视频发布暨制作研讨会”在琅琊路小学召开。市教育局副局长潘东标、初教处戴兴海处长、市教研室严必友主任、市区语文教研员以及由首批导读微视频制作团队的成员参加了会议。
数字化阅读已成为中小学生阅读的重要组成部分，但面对层出不穷的各种书籍，学生在阅读中遇到的问题，比以往任何时候都要严重。许多老师都说：“南京的家长不缺为孩子买课外书的钱，缺的是对图书挑选及阅读问题的有效指导。”的确，如何在浩瀚的书海中选择为学生挑选好书，家长如何有效指导孩子阅读，教师又如何开展课外阅读教学，都是信息化时代下，教育亟需研究解决的课题。
正是在这个背景下，南京市电教馆联手南京市教研室开发建设了“南京市中小学生阅读检测平台” （http://ydjc.wszw.com），并于今年上半年开始实施“导读微视频资源研发” 项目。市区教研员组成了导读微视频研发专家团队，100名有丰富课外阅读教学经验的老师组成了导读微视频研发“先锋队”， 在参考教育部推荐的阅读目录的基础上，针对南京小学生的特点，从文学、人文、科学三个主题出发，精心选择了百本适合不同学段小学生阅读的经典图书，开发出百集导读微视频。
在10月8日的百本好书导读微视频终审评中，评委们在一个个精彩生动的微视频中，最终从不同角度评选出了18个引人入胜、风格各异的作品作为获奖作品。此次会议上，获得一等奖的立贤小学黄海娟老师、拉萨路小学伍文杰老师分别以《微课里的故事》和《我们都是点灯的人》为题，和大家分享了他们的创作与制作的经验和心得。
其实导读微课不仅征服了评委专家，也早已征服了先锋网上作文的小用户。作为“‘阅’心飞扬 我在路上”第一季阅读活动的一项重要内容，这些微视频早在今天暑假起就被陆续上传至作为先锋网上作文的“南京市中小学生阅读检测平台”进行试运行。上万名学生观看了这些好书导读微课。在阅读完书籍后，学生们不禁跃跃欲试，做一下阅读检测试卷来测试自己阅读成果。在发布暨研讨会上，琅琊路小学的杨卉老师和她的学生介绍了导读微视频在教学当中的应用和感受。
在会上，潘东标副局长说，此次发布会是南京教育信息化里程碑意义上的资源建设的重要事件。好书导读微课是网络环境下阅读教学的一个有益尝试，它不仅为南京市中小学开启了一场精彩纷呈的阅读盛宴，同时也将引领南京市小学课内外阅读教学的风向标，对解决小学生阅读中所面临的问题困惑具有积极的意义。
