镇江市培训幼儿教师拔尖人才

      近日，镇江市教育局与南京师范大学联合组织开展了镇江市第二批幼儿教师拔尖人才暨《3-6岁儿童学习与发展指南》市实验基地骨干成员专题培训，确保让更多的幼儿教师能享受到专家引领的“红利”，实现新理念的落地。
　　本次培训紧紧围绕幼儿教师（园长）专业能力、课程建设、游戏活动的支持与引导等内容展开。虞永平教授从学前教育迫切需要转变的七大问题入手，深层次展现了“十三五”学前教育发展的走向，以及作为学前教育人应该努力的目标。顾荣芳教授以幼儿园健康教育为例，就如何在整体把握的基础上落实《指南》，从《指南》目标到幼儿园常见现象分析的链接反思中，指导教师开展适宜性教育活动促进幼儿健康全面发展。还有《怎样做幼儿发展评价有意义》，将儿童正在做的事与《指南》中的典型表现建立联系，分析思考助推儿童发展；《以儿童为中心的幼儿园环境创设与利用》，以案例展现以儿童为中心的环境创意应来源于幼儿生活，应支持幼儿需要，追踪幼儿反应；《儿童图画书阅读的视角转换》，解读《指南》，体会儿童图画书阅读的价值导向，并以案例分析式指出儿童图画书阅读三大误区，提出确立儿童立场，关注儿童的逻辑，学会阅读，从阅读中学习；《幼儿园活动区活动的组织与实施》，从活动区的价值、活动区创设的依据、活动区的材料、活动区的教师指导策略等方面对幼儿园活动区进行阐述。
　　培训期间，学员们还实地观摩了南京市太平巷幼儿园、南京普德村幼儿园，聆听了课程游戏化与课程资源建设的专题介绍，观摩了幼儿游戏。接下来80名参训学员将要做好本区域或本园所的二次培训工作。