教育部部长袁贵仁：中英教育交流合作成果丰硕 影响广泛
新华网北京10月16日电（记者 吴晶）中国国家主席习近平将于10月19日至23日对英国进行国事访问。教育部部长袁贵仁日前在接受新华社记者采访时表示，中英教育交流合作目前已全面覆盖从基础教育到高等教育的各级各类教育，取得了丰硕成果，在两国民众中产生了广泛而积极的影响，为推动中英关系发展发挥了重要作用。
教育交流合作是双边关系的重要组成部分
问：教育交流合作在双边关系中占有怎样地位和作用?
答：习近平主席应邀对英国进行国事访问，是两国关系中的一个重要里程碑，对中英关系未来发展具有历史性意义。中英都拥有悠久历史和灿烂文化，都致力于国家发展和人民福祉。2004年两国建立全面战略伙伴关系以来，各领域各层次的务实合作不断拓展和增强。教育交流合作是中英人文交流的重要领域，是双边关系的重要组成部分。
学生交流规模不断扩大
问：目前两国的学生交流情况怎样?
答：英国是中国学生赴海外留学的重要目的地国，英国赴华留学规模也逐年增长。中国政府积极推进中英学生交流，逐年增加中国政府奖学金资助名额，2014年宣布未来5年派遣1万名公派留学人员赴英学习。仅2014年度就选派2400人赴英公派留学，资助224名英国学生来华留学。截至2014年底，中国在英各类留学人员总数超过15万人。英国政府为扩大英国青年来华，宣布通过“英国未来计划”，在2013年至2020年间支持8万名英国学生来华学习和实习。2014年全年在华学习的英国学生超过6000人，增长幅度明显。鼓励和支持更多的中英青年到对方国家学习生活，这不仅有利于青年人成长成才，更将为中英关系长期发展提供源源不断的动力。
教育合作项目富有成效
问：中英两国在教育领域的合作都有哪些具体项目?
答：在基础教育领域，2009年，中国上海中学生首次参加国际学生测评项目数学测试取得优异成绩，引起了各国对中国基础教育的关注。经中英双方商定，自2014年起选派中国上海数学教师赴英交流，同时接受英国教师来华交流。在职业教育领域，双方通过“影子校长”项目，互派中等职业学校校长深入伙伴学校，与对方校长共同跟岗工作，同期开展现代学徒制试点和职业教育课程联合开发，多角度推进职业教育合作。在高等教育领域，中英博士生和科研合作项目持续开展，双方支持在共同确定的战略领域开展高水平人才联合培养和科研合作。中国国家留学基金管理委员会与包括“罗素集团”成员校在内的英国名校合作设立奖学金，定点派遣优秀学生到英国一流院校学习。
中英合作办学发展势头好
问：中英合作办学有什么新进展和新亮点?
答：中英合作办学起步早，发展势头好。2004年创立的宁波诺丁汉大学、2006年创立的西交利物浦大学是中国教育部较早批准设立的中外合作大学，已成为中英教育交流合作的成功典范。截至2015年8月，在华中英合作办学机构17个，合作办学项目240个。
同时，中国高校“走出去”的步伐也在加快。今年9月，北京师范大学在英国卡迪夫大学设立的北师大——卡迪夫中文学院正式揭牌。这是中国高校在发达国家办学的积极探索，是中英教育交流合作的新亮点。
英国有欧洲数量最多的孔子学院和孔子课堂
问：在全球学习汉语的热潮中，英国的情况怎样?
答：英国有欧洲数量最多的孔子学院和孔子课堂，中国也有世界上数量最大的英语学习人群。
语言是文化的载体，是人类交流的工具。当前，语言教学合作持续发展，两国政府都高度重视语言教学合作，英国政府决心大幅度提高英国学习汉语的学生规模和学习质量，中国孔子学院总部将继续支持在英孔子学院和孔子课堂的融合发展、内涵发展、多元发展和可持续发展。
教育政策交流日常化、机制化
问：中英两国将如何继续携手推进教育交流?
答：早在2004年，中英两国教育部就正式建立了部长级磋商机制，每年定期召开会议，深入交流各自教育改革发展的最新进展，共同制定年度合作战略，引领和推动教育交流合作。2012年中英高级别人文交流机制建立以来，中英教育部长级磋商机制作为人文交流的分领域磋商，丰富了人文交流年度会议内容，促进了中英人文交流不断深入。2015年9月中英高级别人文交流机制第三次会议和教育部长级磋商会期间，双方签署了24项教育领域合作协议。
中国有句古语，“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”。在新的历史起点上，中英教育交流合作迎来了更广阔的发展空间和前景。中国教育部愿与英国同行携手努力，不断拓宽教育交流合作广度与深度，促进两国青少年加深了解和友谊，推动两国教育合作互利共赢，为进一步深化中英全面战略伙伴关系贡献力量。
