苏州市拓展以文育人新途径

　　在过去9个月里，苏州通过“文化修养进校园”活动，拓展以文化人、以文育人新途径，惠及师生30万人次。文化修养的种子，在众多苏州校园生根发芽。苏州市教育局联合市委宣传部、市文明办、市文广新局、市文联五部门联合开展了以将舞台艺术、非遗技艺、经典诵读和时代精神送进学校为主要内容的“文化修养进校园”活动。
　　昆曲、评弹、苏剧是苏州传统优秀文化遗产的杰出代表。活动为市区学生送去了昆曲折子戏，弹词、苏剧多个剧目160余场。活动在30个中小学校开展了非遗项目巡展、刺绣等20余项非遗传承人讲座等活动，平江实验学校、平直实验小学等还把活动内容通过微博、短信和海报等平台发布，进一步放大影响力。活动中，各市区教育部门还专门组织了青少年学生走进全市16个精神教育基地，用生动鲜活的现场实例教育感染学生，并根据学生的年龄段、专业、地域以及活动内容的不同，因地制宜定制学习方案，重点突出了“三个结合”，即“进校园”与“出校门”相结合、鉴赏和实践能力提升相结合、课程融合与知识拓展相结合。
　　该市开展“文化修养进校园”活动的本质是文化惠民，为了更好的使“文化修养进校园”惠及更多的孩子，在广泛听取各组织单位和学校意见、建议的基础上，研究制定实施方案；在年度市级宣传文化发展专项资金中安排专项经费，对演出、讲座等活动给予适当补助。还举办了两期中华经典诵读骨干教师培训班，培训教师220名，汇编了《苏州市中小学校中华经典诵读名作读本》，为相关活动的长期稳定开展提供了保障。
　　截至2014年底，全市推出“进校园”各类文化课、实践活动1200余课时，演出170余场，吸引了5万余师生听讲、参观。此外，全市近200所学校的25万名学生参加了3项诵读、书写比赛，活动陶冶了学生情操，增强了文明素质，实现了文化资源向教育资源的转变。