临考心理:考生焦虑情绪应该表达出来

21.05.2015  13:54

   【导读】 市心理咨询师协会理事长、高级心理保健师张怀礼,曾辅导过许多因紧张情绪严重而导致心理疾病的高考考生。他对于如何减弱考生的焦虑情绪有着丰富的经验。他认为,临考不应该刻意回避焦虑情绪,而是应该坦然面对、正确处理。

  中国江苏网5月21日讯 市心理咨询师协会理事长、高级心理保健师张怀礼,曾辅导过许多因紧张情绪严重而导致心理疾病的高考考生。他对于如何减弱考生的焦虑情绪有着丰富的经验。他认为,临考不应该刻意回避焦虑情绪,而是应该坦然面对、正确处理。

   自己正确构建目标

  “期望和能力不相符其实就是产生焦虑情绪的根本原因。”张怀礼说,很多家长对自己孩子能力的估值和孩子本身具备的真正实力不符合,所以给孩子施加了他们所不能达成的目标,这样使得很多孩子在考前产生严重的焦虑情绪。

  “去年,建湖一考生在考前心理焦虑几乎达到了疾病的程度,同桌的小动作、空调的吹风声都会导致她焦虑的发作,不停地哭泣、睡不着觉、书也看不进去等等,后来经过治疗才发现,她的这些焦虑很大程度来自父母无形的压力。”

  “考生才是最了解自己的成绩和能力大小的人,所以该考什么学校,能考上什么学校,考生心里才是最有数的。无论是家长还是老师都不要将自己的目标强压在考生身上,应该给他们充分的自主权。”张怀礼说,“考生如果觉得之前的目标和自己能力不符,可以赶紧重新订目标,并给自己暗示,这样的目标自己考上肯定没问题。”

   学会摒弃“负性”思维

  很多考生在备考阶段和考场上都会无限制陷入“负性”思维循环,这是最要不得的。张怀礼强调,考生如果发现以下情绪要及时纠正:认为高考失利则人生失败,认为如果高考考不好就没有名牌大学可以上,毕业以后也不会找到好工作,成为人生的失败者;考试时遇到不会做的题目就紧张,认为这一道题分值很高,做不出来的话会影响自己的高考总成绩等等。这些负面思维会让考生逐渐陷入其中,从而影响其他考试。比如在考场上一道题做不出来,就会紧张难受、心烦意乱,这就完全会影响下面题目的发挥。所以,考生应该学会摒弃这些“负性”思维,进行思维的修正。

   学会植入“正能量”

  考生可以写一些充满正能量话语的小纸条贴在床头,每天早上起床大声朗读。比如,“按照我现在的水平,我一定能实现我的目标!”等等。张怀礼解释,其实这是一种“正能量”的植入。人为什么一到考场就会焦虑?张怀礼解释,是因为人一到考试的时候,脑海里就会不自觉浮现过去的一些复杂的想法、失败的想法,会让很多负性的思维占据脑海。因为以前的一些失败的经历会不由自主重现在脑海。

  其实考生可以每天对自己的利弊做出正确的分析,进行自我内部对话,自问自答。或者每次想到高考,就主动联想成功的体验、开心的事情。每天给自己满满的“正能量”。

   掌握正确放松技巧

  考生到考场上,有时不可避免发生一些突发情况,这些情况的发生很容易导致考生的突然紧张。很多人会突然遇到不会写的题目,然后为此焦急紧张。也有人在考试过程中突然脑子一片空白,好像知识点全部忘记。碰到这些情况,考生必须立即停笔三分钟,不要怕耽误时间。在这三分钟里,可以先把全身肌肉绷紧,全身同时用劲,然后深深吸进一口气,再慢慢呼出,嘴里可以轻念“放松”。

  “我认为焦虑比较严重的一些考生,可以进行快跑运动,这种激烈的运动可以让考生的情绪得到释放。也可以听一些慢音乐,舒缓心情。考生还可以选择和家长倾诉自己的焦虑心情,倾诉也可以放松情绪。”如果情节太严重,自我无法调节的可以去找心理咨询师,进行专业的“系统脱敏”训练。

编辑: 廉昕朦、王瑶