新华日报发表苏言署名文章：抓教育就是抓发展谋未来

　　教育是国家发展、社会进步的基石。决胜高水平全面小康、迈上基本实现现代化建设新征程，我们必须坚持教育优先发展战略，加快教育高质量发展步伐，走在新时代教育现代化的前列。

　　江苏历来有崇文重教、尊师厚学的优良传统，回顾历史，江苏之所以经济发达、人文荟萃，正是得益于重视教育、文教昌明；立足现实，推动高质量发展走在前列，对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切；着眼长远，增强发展竞争力、真正为全国发展探路，关键还是要靠教育。可以说，抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来。必须以对全省人民高度负责、对江苏未来高度负责的精神，牢固树立教育优先发展的战略地位。

　　抓教育仅有决心和信心不够，关键要尊重规律、敬畏规律，按规律办学、按规律育人。深入反思，教育领域之所以存在这样那样的矛盾和问题，根本原因还是在于对教育规律的偏离。办好人民满意的教育，从大的方面讲，要把握教育与经济社会协调发展的规律，推动教育积极适应乃至适度超前于经济社会发展；从具体教学上讲，要遵循学生身心发展规律，针对不同阶段、不同类型教育“教”与“学”的特点，做到因材施教、因时制宜。就比如，义务教育阶段，要避免简单灌输知识，更加注重学生内在潜质的开发和启蒙；普通高等教育要强化通识教育，使学生博学与精专统一、人文素养和科学素质兼备、知识积累和创造性思维贯通；职业教育则重在与产业、市场、岗位需求挂钩，更加注重培养高技能人才，更好地适应江苏产业迈向中高端的需要；思政教育和德育不是单纯一条线的工作，而应该是全方位的，融入式、嵌入式、渗入式的，不能搞成“两张皮”。

　　加强党的领导是做好教育工作的根本保证。去年全国高考期间和中考前夕，省委省政府针对社会舆情反映强烈的有关问题，系统研究相关教育改革举措，纠正了过去理解执行中央有关政策的偏差，群众普遍赞誉，中央充分肯定。事实证明，教育优先不能仅仅是一句口号，抓和不抓大不一样，实抓和虚抓大不一样，关键是真正落实落细做到位。各级党委政府都要把教育改革发展纳入重要议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育，带着情怀抓教育，自觉扛起党管教育的政治责任、历史责任。

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编辑：王瑶