南京市、盐城市、泗阳县部署实施“互联网+”教育行动

南京市部署实施“互联网+”教育行动计划

　　南京市高度重视教育信息化发展，2014年开始实施教育信息化两年行动计划，全市教育信息化水平进一步提升。该市结合教育信息化进程，深入思考“互联网+”与教育的关系，以“互联网+”推动南京教育现代化。
　　在智慧南京整体布局中推进智慧教育、智慧校园建设，统筹规划教育电子政务运行系统、学校教育教学管理系统等，形成互联互通、功能完善、智能反馈的应用平台。加快推进信息技术与教育教学深度融合，深化网络与数字化环境下的教学研究与实验，探索“慕课”、“云课堂”、“翻转课堂”等各种新型教学学习方式，研制开发配套电子互动教学材料和辅助教学资源，增强学生信息素养和自主学习能力。加强教育信息化公共服务建设，综合运用大数据、云技术、智能技术等，构建“名师网”等新型教育公共服务平台，放大“名师公益大讲堂”品牌效应，提升教育公共服务水平。

盐城市全面推进“智慧教育”

　　日前，盐城市教育局下发通知，在全市中小学全面推进“智慧教育”，提升教育信息化和现代化水平。
　　盐城市“智慧教育”的重点任务是实施智慧教育网络环境提升工程、资源共建共享工程、应用融合工程和人才提升工程。通过这四大工程的建设提升教育城域网基础设施条件；建设盐城数字化教育资源中心，加大政府购买优质数字化教育资源和服务的力度，实现优质资源“班班通”。搭建智慧教育“云计算”服务平台，全面开展“国家教育云”应用试点，实现网络学习空间“人人通”。构建基于“物联网”的数字化学习环境，开展中小学“数字化学习”试点推广工作，到2016年，建成30个首批名师网络工作室。加强中小学教师信息技术应用能力培训，到2017年，每位教师要参加不少于50学时的信息技术应用能力专项培训；创建智能化学习生态，努力培养适应“互联网+”和智能化信息生态环境、具有终身学习能力的创新型人才。
　　到2018年，盐城市将基本建成以智慧教学、智慧管理、智慧教研、智慧服务、智慧教育云等为主要标志的“智慧教育”环境。实施以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，培养一大批适应“互联网+”和智能化信息生态环境、具有较高思维品质和较强实践创造能力的智慧教育人才。全面实现盐城市教育规划纲要提出的教育信息化目标，教育信息化整体水平进入全省先进行列。

泗阳县实施“教育+互联网”工程

　　日前，泗阳县出台《教育内涵提升三年行动计划》，把实施“教育+互联网”工程作为今后三年重点工程之一，努力提升均衡教育发展水平。
　　该县根据国家及江苏省教育信息化发展规划，将以提升“三通两平台”（宽带网络校校通、教学资源班班通、学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）的建设、管理、应用水平为抓手，以健全智慧教育体制机制和提升师生信息素养为依托，加快建设涵盖我县各级各类教育的智慧教育公共服务体系。通过“学业测评中心”建设，推进“智阅卷”项目数据在教育管理中的广泛应用；通过“泗阳教育电子政务”建设，促进教育管理更加便捷高效；通过“全课云”数字教育公共平台建设，促进信息技术与教育教学深度融合；通过“教育一卡通”的推广，促进“人防、技防、物防”三位一体的校园安全管理模式的建立；通过加强教育信息化基础设施建设，提升中小学信息化应用水平，促进县域教育均衡发展。
　　此项工程计划至2018年底前，该县基本建成以智慧教室、智慧校园、智慧教育云等为主要标志的智慧教育环境，实施以自主学习、个性化学习、协作学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。