为了儿童的创新——三牌楼小学举行“省级课题中期汇报暨“儿童思维发展”求索论坛
2015年1月9日，南京市三牌楼小学举行了省级课题中期汇报暨“儿童思维发展”求索论坛 。国家督学成尚荣先生、江苏省教育科学规划办公室彭钢主任、江苏省教研室董洪亮副主任、南京师范大学吴永军博士、南京市教科所肖林元所长、南京市教研室严必友主任、原南京市教科所宋宁副所长、南京市小学教师培训中心主任谷力博士、南京市教科所李亚平主任、鼓楼区教育局谈雅萍副局长、鼓楼区教师发展中心杨杰军副校长、吴青华主任，三牌楼小学教育集团和手拉手学校的教师代表，以及三牌楼小学一到五年级各班的家长代表参加了活动。汇报活动由三牌楼小学王红副书记主持。
“南京金川河畔，有着一所‘践行钱学森思维科学’的学校……”在三牌楼小学四位年轻老师声情并茂的有关学校“求索特色”介绍的诗朗诵中，汇报活动拉开了帷幕。
三牌楼小学李传庚校长先致欢迎辞。十多年来，三牌楼小学一直坚定地行走在探索教育的道路上，立足过课堂，聚焦过思维，如今正在关注着课程。并对各位专家和领导对学校的关心和指导表达了真挚的感谢。
接着，播放了《小小探索家 大大思想家——三牌楼小学“求索”之路》的微视频，视频以翔实的内容、丰富的画面、活泼的形式，介绍了学校在课题、课堂、课程方面的研究成果，重点介绍了学校“钱学森班”各课程从儿童思维的角度进行的课堂教学实践改革。
然后是“求索”话吧，由三小教科室杨秋枫主任主持了《为了儿童的创新》教师沙龙活动。三小的6名教师分别结合自已在研究、开发“钱学森班系列课程”中的困惑、顿悟和欣喜，以及钱学森班教学中的真实课例，从“聚焦儿童的创新思维，在为了儿童——理解儿童——关注儿童——发展儿童——向儿童学习过程中的研究与收获，进行了交流、碰撞。鲜活的案例、精当的理论、轻松的交谈、精彩的研讨赢得了阵阵热烈的掌声。
精彩的教师沙龙之后，是更加扣人心弦的学生求索话吧，在郝蕾蕾主任的主持下，“萌萌哒：我的钱学森班求索课”学生话吧中，三小各年级 “金童话创作”，“小问号科学”、 “1+1数学”、“金苹果创新”、“小飞罗哲学”、“E时空创意”等研究所的小小研究员们进行了互动交流、精彩展示。话吧中，成尚荣所长还随机参与、现场提问，智慧的思维碰撞使学生话吧推向深入。台上、台下精彩互动，思维高峰迭起、气氛热烈。
最后，进行了专家论坛，与会的专家们对此次活动给予了高度的评价，并对三牌楼小学的求索教育提出了宝贵的建议。专家们指出，此次汇报活动有三个出彩处：理念出彩、形式出彩，研究成效出彩。教师话吧中，教师自信，台前出色，台后研究更出色。学生话吧中，学生神气，表现出色，互动生成很出彩。专家们认为，求索课题、思维研究很难做，但三牌楼小学为了儿童的创新，做得认真踏实，既有浓浓的教科研味道，又闪动着温暖的实践智慧。整场活动有创意，充满诗意，让大家看到了三牌楼小学求索研究中取得的丰硕成果。
儿童思维发展是一个引人入胜的研究领域。在三牌楼小学求索课题的研究过程中，三小的研究团队，三小的每一位教师都在努力探索，三小的教师们愿用自己的教学实践，寻求“儿童思维发展”的最佳契机，引导学生做“小小探索者，大大思想家”，追寻求索教育的美好境界。
