溧水二实小：我是“自理小达人”

Duang!Duang!Duang!耳边春雷阵阵，教室里热火朝天。3月18日，溧水第二实验小学的大队委员们与一年级的队员们进行手拉手活动，给一年级的小队员们当老师啦！这是大队委员们第二次走进一年级课堂了，这次的活动很特别，是教小队员整理书包、整理抽屉还有系鞋带。

小队员们得知这个消息可兴奋了，早就坐得端端正正等待小老师的到来。大队委员们更是积极准备，将讲稿背了又背，直到滚瓜烂熟。

铃声一响，小老师就开始讲课。他们先将整理书包的注意事项向小队员讲述，然后给予小队员们3-5分钟时间，自己整理，小老师随即走下讲台巡视指导，然后选取一个摆放整齐的书包以及有些乱的书包，同时放在讲台上进行点评。小队员们一看见自己的书包被拿上了讲台，坐得更端正了，听得更仔细了。很快，一张张小桌子上都摆好了收拾整齐的书包。抽屉也在小老师的指导下，收拾的干干净净，再也看不见随意乱扔的纸团了。系鞋带对于一年级的小队员们来说，可是个难事，可是队员们还是很耐心地系着，一遍不行，再来一遍……

整个过程井然有序，大队委员们一边细致地讲解辅导，一边用心组织协调，已然像个老师。小队员们通过活动，明白了自己的事情自己做的道理，以及学会如何整理书包、抽屉、系鞋带等方法。放学后，一个小男孩抓着自己的书包就向妈妈汇报，“今天的书包是我自己整理的！”

半个月后，学校还将围绕这三个活动举行比赛，进行强化，让孩子增强自理能力，养成自己的事自己做的好习惯！