深入基层听民意 查找问题寻对策
6月18—19日，市委教育工委书记刘莅轻车简从，赴溧水区进行专题调研，此次调研是市委教育工委开展“三严三实”专题教育的重要举措，也是结合研究思考“十三五”教育发展、努力办好人民满意的南京教育而开展的。在驻点调研中，刘书记深入学校、单位，召开多场不同层面的座谈会，广泛听取基层校长、教师和学生家长的心声，深入查找教育系统党员干部中存在的“不严不实”问题并寻求解决办法，考察了解溧水区教育发展状况并现场协调推进相关工作。
18日上午，刘莅书记会同溧水区教育局有关领导首先来到该区教师进修学校，听取了学校负责人关于教师培训工作的汇报以及有关问题建议，刘书记充分肯定了溧水区在创新师训、干训等方面的工作举措，希望学校在“县”改“区”的大背景下，进一步转变工作理念方式，不断丰富培训内涵，更好地发挥“工作母机”的作用；随后，刘书记现场查看了在建的开发区实验学校工地，了解学校建设情况和办学规划设想；接着，刘书记来到溧水中专校，参观了该校实训室等，详细了解该校在专业设置、学生技能培养方面的情况；之后，刘书记又来到东庐中学，对这所农村中学多年来探索创新“讲学稿”教改实践致力实现“教学合一”成为全国典型表示敬意，对学校的建设发展表示关心支持，希望学校与时俱进，使“讲学稿”教改探索在“互联网+”环境下进一步丰富提升，创造新经验、展现新魅力。中午，刘书记和区教育局、学校有关同志走进学校食堂，现场了解学生伙食和食堂管理情况，并在食堂按师生标准用餐。下午，刘书记先后走访了溧水区实验幼儿园、实验小学和特殊教育学校，了解不同学校教育教学及管理现状，感受师生的精神面貌，并在区特殊教育学校主持召开了区教育局机关人员、校（园）长代表座谈会，大家围绕促进南京以及溧水教育优质均衡发展、教师及校长队伍培养、学校内涵建设、加大教育投入等方面畅所欲言，提出许多真知灼见。座谈会上，刘书记和与会同志互动交流，不时予以回应，他指出，实现溧水教育事业的科学发展、办好每一所学校（幼儿园），关键在各级教育管理者、在各位校（园）长，大家要以“严”和“实”的标准要求自己，立好标杆、当好表率，进而带好队伍、办好学校。
19日上午，刘莅书记来到溧水高级中学调研，参观了该校省课程基地相关实验室、学生食堂等，了解学校在教学管理、心理健康教育、后勤保障等方面的工作以及需要解决的问题，勉励学校主动应对新形势、实现新发展。之后，刘书记一行在区教育局召开部分教师和家长座谈会，与学生家长、一线教师代表进行“零距离”对话，大家就教师业务培训、强化德育工作、校园安全管理、改善办学条件和教师待遇等问题，以及实现学校教育与家庭教育的有机衔接、减轻学生过重课业负担、多方面发展学生个性爱好、规范办好学校食堂等方面展开深入交流和热烈讨论。刘莅书记对大家为学校、为孩子着想积极提建议、想办法很感动，并对有关问题和建议一一作了回应，表示市、区教育部门及学校和有关方面要进一步形成合力，落实教育优先发展地位，努力创造好的条件，进一步关心教师的工作和生活，致力促进郊区特别是农村地区的孩子共享优质教育、实现健康成长。
在此基础上，刘书记围绕“三严三实”专题，就促进溧水区教育优质均衡发展，提高学校教育教学管理水平，提升人民群众对教育的满意度等问题召开会议，听取区教育局工作汇报和意见建议，溧水区教育局领导及相关科室负责人、市教育局相关处室和直属单位负责人参加会议。会上，区教育局局长马里兵汇报了全区教育工作情况以及需要帮助解决的问题，市教育局相关处室、单位负责人结合工作实际分别谈了意见，均表示积极支持帮助溧水教育的发展。最后，刘书记发表了总结讲话，指出此次实地调研考察，亲身感受到溧水区教育可喜的发展变化和美好的发展前景，感受到全区广大教育管理者和教育工作者立足岗位耕耘奉献、开拓奋进的精神面貌，向大家表示崇高的敬意和亲切的慰问！刘书记对区教育局汇报的工作思路、举措给予肯定，就促进溧水教育优质均衡发展、努力办好人民满意的教育提出了四点要求：一是要科学谋划新形势下溧水教育新发展。当前处在重要的发展节点，面临的困难、挑战也很多，要紧紧抓住县改区、研究制定“十三五”教育发展规划、农村学校改薄和标准化建设、推进教育现代化以及国家、省、市经济社会发展新的政策动态等重大契机，集思广益，科学谋划，抓好顶层设计，高水平推动溧水教育的新发展、新跨越；二是要遵循“三严三实”和立德树人，切实抓好队伍建设。“三严三实”专题教育要切实体现在教育发展中，体现在教育管理者和教育工作者队伍建设上。要有针对性地抓好局机关干部、校（园）长、教职工队伍建设，广大教师要为人师表，党员干部要为师之表。要以“严”的标准要求、“实”的制度举措强化干部从政要求和教师职业道德建设，对违规违纪、违反师德的行为“零容忍”，坚决有力查处，同时要坚持典型引路，有效传递正能量。要关注教师的专业发展和生存状态，借助信息化等方式致力打造一支过硬的教师队伍；三是要回应群众期盼，直面破解教育热点难点问题。要坚持问题导向，人民群众的期盼就是教育要关注并着力破解的问题。当前，要合理放大优质教育资源，全面实施素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展、健康成长，实现教育质量的不断提升，努力办好每一所老百姓家门口的学校，以一个个实际问题的解决彰显“三严三实”专题教育的成效，让百姓认可、群众满意；四是要强化服务保障，促进各级各类教育健康协调发展。市、区教育局机关和直属单位的干部，要当好服务员，基层“有所呼”就要“有所应”，要走出去、深下去，善于换位思考、主动作为，真正体察校情、师情、生情，要特别关心偏远农村地区学校及办学（园）点，把服务送上门，把保障做到位。刘书记还就现场调研中该区教育发展的有关具体问题作了明确，请市教育局相关处室、单位以实际行动给予协调、指导和对口帮助，会同区里相应落实。
在本次专题调研中，刘莅书记风尘仆仆，实地查看了8所学校（幼儿园），召开了4场不同层面的座谈会，与数十位基层干部、教师和家长代表面对面交流探讨，对溧水教育给予有力指导。整个调研安排紧凑、务实简朴，受到当地干部群众好评。
