沈健厅长视察调研南通教育工作
10月29—30日，沈健厅长率厅相关处室负责人对南通深化教育领域综合改革、推进厅市共建教育现代化市级示范区建设等情况进行调研。在通州高级中学，沈健一行视察了校园环境、学生教室、生活区等，仔细了解学校建设现状及规划，并听取了学校负责人关于学校教育教学工作的情况介绍。沈健希望学校以立德树人为根本任务，以校区搬迁为机遇，努力实现硬件和软件同步提升，努力扩大学校的影响力和贡献度。在南通卫生高等职业学校，沈健一行参观了仿真模拟实训室，看望了正在进行技能训练的学生。他对学校在教育教学、实训室建设、技能大赛、教科研等方面取得的成绩给予了充分肯定，他要求学校紧紧抓住职业教育发展的大好时机，进一步推进需求导向、工学结合、校企合作、注重实践的职业教育改革，提高办学水平，努力培养出优秀的技术技能型人才，为江苏经济社会发展提供有力支撑。在南通师范高等专科学校，沈健听取了学校负责同志关于学校近两年发展情况以及下一步发展规划的介绍，并就学校提出的启动新校区二期工程、实施乡村教师定向培养计划等事宜，现场研究解决方案，表示将全力支持南通师范高等专科学校的进一步发展。在南通理工学院，沈健一行参观了学校的3D打印研究所，并与现场的学校负责同志以及工作人员就学校建立3D打印研究所的功能、思路等进行了交流。沈健希望学校能够先行开路，创造经验，建设成为一所“以工为主、国内知名、特色鲜明的高水平地方性应用型民办本科高校”。
调研期间，沈健厅长还专程来到通师二附小，看望慰问李吉林老师，了解情境教育最新研究成果和推广情况。在听取了李吉林老师的介绍之后，沈健说，30多年前，情境教育在南通生根、发芽，如今已经在全国开花、结果。当前，李吉林老师和所有执着于情境教育研究的老师们仍然孜孜以求，不断向前攀登，相信情境教育理论一定会影响全世界，在更高更远处开花,让更多孩子获益。他希望，南通市教育部门能够进一步做好情境教育“十三五”发展研究规划工作。沈健表示，省教育厅将一如既往对情境教育的研究发展与推广深入给予大力支持。
沈健厅长在通州高级中学视察指导
沈健厅长视察南通卫生高等职业学校
沈健厅长与南通师范高等专科学校负责同志座谈交流
沈健厅长听取南通理工学院负责人介绍3D打印研究所情况
沈健厅长看望慰问通师二附小李吉林老师，并听取情境教育最新发展情况介绍
