教育热议：教室防霾“自掏腰包”好不好？

　　雾霾等级不断加重,为了孩子健康着想,有的家长自掏腰包,为班级购置空气净化器、防雾霾纱窗。不少人认为,家长买空气净化器是一种防护,有些人却不那么认为。家长自费买空气净化器装备教室,对此您怎么看?

　　 　　●自我抗霾,没啥不可

　　@冯勇:自我抗霾,没啥不可。雾霾当下气势如此汹汹且频繁,已经严重影响到孩子们的身体健康。家长们心疼孩子,自发地组织起来购买空气净化器装备教室,此举值得肯定。家长通过自身的努力,自筹资金协调运作,既减轻了教育主管部门和学校的相关资金投入,又能为孩子们呼吸新鲜空气出一把力,大家应该乐见其成才是。

　　@庄秋燕:只要规范运作,只有好处,没什么坏处。家长应该征得学校方面的同意,最好与校方事先沟通好。不能自认为做的是好事儿,就自行决定。像这种涉及全体孩子切身利益的事情,可由家委会协调沟通最终拿出解决方案。

　　@圆舞幽妍:总比停课躲避雾霾要好。教室里安装空气净化器也许起的作用有限,但当下可应急。其实,为了孩子教室里配备空气净化器,就像以前教室里添置的净水器、空调一样,以人为本,要紧跟时代步伐。空气污染是我们不可回避的,也不是短时间能解决的问题,既然如此,为孩子加一层保护措施总是有必要的。

　　@赵守翠:孩子更应受到特殊保护。早在2013年,世卫组织下属国际癌症研究机构发布报告,首次指认大气污染对人类致癌。钟南山院士也曾表示,从一些现象看,肺癌的增加很可能跟雾霾有关。对于孩子们来说,他们的免疫力低下,身体抵抗力较弱,遭受雾霾伤害的几率必然要更大。我们常说,孩子是祖国的花朵和明天,更是家长们的心头肉,有必要保护他们健康成长。所以说,在教室内安装空气净化器,以技术手段为孩子们的呼吸构筑安全防线,代表了家长们的心声,并无不妥。

　　 　　●大环境不改,逃不过霾下生活

　　@巩姗:家长不应擅自而为。一方面,空气净化器、防雾霾纱窗等的购买,涉及到学校设施的变动,应该是有计划有秩序的,应当家长共同提议、学校负责落实购买。另一方面,面对严重的雾霾现状,加倍的防护,也只能是权宜之计,躲避雾霾,难道我们只能成为“套中人”吗?

　　@任善昆:空气净化器也不是治霾神器。据专家介绍,不同的空气净化器所能净化的物质也是不同的,放置何种净化器需要根据具体检测情况来判断。家长疼孩子的心情可以理解,但教室里放置空气净化器能起多大作用,还要凭检测结果具体分析。

　　@王乐良:大环境不改,孩子逃不过霾下生活。你想,孩子就不出门,不在外面走路,不呼吸外面的雾霾了吗?你能隔绝雾霾几节课,但下课后放学后你能怎样防护?大环境不能改变,只改变小环境,我觉得无济于事。再说这可能会引起一种攀比风气。

　　@韩艳:装上净化器后,后续问题谁来解决。购置花费不说,若净化器多了,学校电网也难以承受,而且空气净化器后期的维护以及滤芯的更换没有人跟进的话,教室难保不会受到二次污染,情况可能还不如安装前。再一个,教室空间有限,还要单独留出空气净化器的位置,电源插头多为明插头,电源线较长,这些都是安全隐患。此外,空气净化器的性能和质量差异大,而目前没有统一的国家标准做参考。

　　 　　精论　

　　 　　安装后维护能到位吗

　　@韩继联:家长为班级购买空气净化器愿望是好的,但在使用过程中如果管理不到位不但起不到净化空气的初衷,反而会造成室内空气的二次污染。在使用过程中需要经常对过滤网等部件进行清洗或更换,特别在雾霾重的天气里尤其重要。所以,日常谁来管理净化器的清洗、维护,这些现实的问题如果解决不好,就是装上了净化器,其也很难达到预期效果。

　　 　净化器适合教室使用吗

　　@张庆金:家长买空气净化器是一种防护,更是对环境污染的担忧,它所给人们的警钟可能更大于净化器本身。这是一种进步,但这种形式不应过度渲染。一是净化器在这种持续雾霾下到底能起什么作用；二是净化器是否适合教室使用,到底有没有副作用；三是学生在教室的时间毕竟有限,长期在这种净化器下,乍一出门可能抵抗力更差；四是不应中了商家夸大其词的招儿,顺水推舟地做了广告。

　　 家长意见不一致咋办

　　@赵守翠:装不装空气净化器,家长们意见无法统一,有的赞成,有的反对。那么,在这种情形下,如果校方顺应了部分家长的要求,由赞成的家长购买安装,就会引发后续问题。众所周知,空气净化器并不只是安装,后续的使用、维修等都需要长期投资。

　　 应将教室防霾提上日程

　　@彭磊:购置空气净化器、防雾霾纱窗不是有条件的学校的分内事吗?随着雾霾天数增多,学校相应的防护设备也应及时跟上。

　　@张爱学:将空气净化装置列入统一的建设标准中,是家长和学校所期待的,教育部门在这方面推进的脚步应该再快一些,应尽快与环保等相关部门研究论证教室安装空气净化设备的具体办法。

　　 　　建议　

　　 　　不如齐心协力减霾

　　@宋振东:笔者认为,学生家长自费购买空气净化器、防雾霾纱窗装备教室,不如号召大家一起齐心协力保护环境,抗击雾霾,减少雾霾天气效果好,这样大家都会受益。在教室里装备空气净化器、防雾霾纱窗虽然有一定的防霾效果,但是,学生总不能呆在教室里不出门,还要去室外锻炼、去食堂等,还是要与雾霾“亲密”接触的。

　　 装上净化器这些“堵”得疏

　　@侯家赋:学生家长情愿集资在教室安装空气净化器,家长的初衷可以理解,但应考虑到以下几个问题:1、孩子所在的学校是不是具备安装条件,如学校的电压电路等安全环境是否允许、教室空间是否足够等情况；2、空气净化器要在一个相对封闭的环境中使用,而教室需要经常开门、开窗,至少在课间时必须通风,客观上不能达到这个条件；3、开了净化器以后,门窗密闭,PM2.5可能下降了,但是教室里几十个学生在活动、在呼吸,而且教室内由于使用粉笔,粉尘较多,这可能会导致空气浑浊,学生长时间闷在教室里,并不利于学生健康；4、即使学校允许家长集资安装,但由于各自的家庭经济状况不同,众多家长在选择净化器的品牌、价格、各自承担费用等方面,可能会产生分歧,也会给孩子的心态造成影响；5、不同班级之间选用不同品牌、不同档次,也会造成攀比。由此可见,学校安装空气净化器是否可行,学校、学生、家长应当慎重考虑,三思而后行。别让好心的初衷带来不良的后果。