江苏工程职业技术学院搭建四大平台助力大学生创新创业

　　近年来，江苏工程职业技术学院面向全体学生，搭建四大平台，把创新创业教育融入人才培养体系。
　　加强专业教育与创新创业教育结合的教育平台建设，着力培养大学生创新创业意识和技能。学校在人才培养方案制定过程中系统设计了从“专业认知”到“行业体验”再到“职业定位”的“递进式”专业教学体系，实现学生职业能力提升；开设“专业导学与创新创业课程”，将创新创业教育有效融入专业教育过程中，使学生成为既懂专业知识又有一定创业能力的复合式创新型人才。
　　加强赛教融合实训教学平台建设，不断提高学生实践能力和创新能力。学校坚持“赛教结合、寓学于赛、以赛促改”的教学改革理念，组建了技能竞赛研究团队，探索技能大赛和技能教学的规律，构建学校、学院、专业大类三级竞赛体系，每年通过教师和学生技能比武来选拔技能大赛指导教师和学生选手。
　　加强科技创新服务平台建设，为学生创新创业“添薪加柴”。强化创新创业实践，依托企业驻校研发中心、创业实验室、教授和博士工作室、省级工程技术中心等实施创新创业训练计划、促进项目落地转化。学校新增一批江苏高校协同创新计划建设项目和厅市级科技平台。与天津大学共建天津大学（南通）技术转移中心，共同开展技术转移、人才培养与培训、产业培育、科技创新等活动，培养善创意、会创新、能创造、勇创业的创新型人才。
　　加强大学生就业创业平台建设，提升大学生创业实践能力。学校负责提供项目展示平台、技术指导，创业园提供免费办公场所，支持学生建立创业工作室直至创业孵化公司成功运作，挂牌后参照公司模式由学生独立运作；开设创业启航班，指导学生开展创业实践；每个周末举办创意集市，交流学生创意创新成果；实施“技术技能型卓越人才”培养计划，引导和支持学生参与科技创新活动。