南京化学工业园区幼教研训活动在大厂实验幼儿园举行
为践行《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，关注幼儿全面发展，以《指南》中语言领域为主线，2014年11月28日，化工园区幼教研训活动在大厂实验幼儿园举行。
本次活动邀请了全区各类幼儿园教师参加。活动由教学观摩、反思说课、微型讲座三个环节组成。
来自大厂实验幼儿园的史晓敏老师、芦颖老师以《指南》精神为指导，结合幼儿的年龄特点，为大家展示了不同风格的绘本阅读教学活动。在教学过程中，
史晓敏老师执教的中班绘本《兔子先生去散步》加入游戏情境，让幼儿跟着“标志”找到兔子，又将活动延伸到生活中来，为来到大厂实验幼儿园的兔子先生设计标志。以游戏的形式开展活动，幼儿兴趣浓厚，参与性高。芦颖老师执教大班绘本《武士与龙》。活动中芦老师充分挖掘绘本中画面的价值，设计了当龙练甩尾巴等游戏，让幼儿在观察画面、讲述的基础上，尝试体验表演，把平面的画面内容，让孩子们在体验表演中立体的用自己的方式和感受表现出来。活动中，以幼儿为主体，通过自主阅读和集体阅读了解画面内容，并在教师的引导下用完整的语言进行表述。随后大厂实验幼儿园李帧老师以“大手牵小手，悦读齐步走”为主题进行了微型讲座。讲座中李老师主要就大厂实幼多年来如何开展、研究阅读活动和同行们进行了交流、介绍，并就本园这次的两个活动从绘本教材选择的角度进行了解析，讲座中，李老师还与大家分享了“绘本在五大领域中的运用”以及“借助优秀绘本，发展幼儿多元智能”的教育理念。最后，教师发展中心的金老师对本次活动进行了精彩点评，针对绘本中有效信息的选择与运用畅谈了自己的思考，为参会的老师打开了新的教学设计思路。
通过这次实效性的研讨活动，使得参会的教师们又重新对绘本阅读活动展开了新的思考，相信这样的活动对推动老师们在今后的教育教学活动中的目标把握、教材分析能力提高上会起到一定的作用。
