驾帆船学烘焙玩攀岩 校本课程让学生大开眼界

31.10.2016  12:05

        在学校上课很枯燥?但你得知上课的内容是帆船、攀岩、烘培之后,还会这么想么?没错,这都是南京一些学校开设的校本课程,报的学生不仅“挤破门槛”,上课的方式更比玩还要吸引人,家长再也不用担心孩子不喜欢上课了!

        南师附中新城小学南校区:帆船

        “上课地点是玄武湖,每周一个到一个半小时,专车接送,教练手把手教学。”听起来像是个广告宣传语,但这却是南师附中新城小学南校区一门校本课程的真实写照。该课程还一度被学生家长们奉为“贵族课程”,这究竟是怎样的一门课程呢?

        “是我们学校从2014年就开始设立的一项帆船校本课程。”新城小学南校区校长侯俊东告诉记者,“帆船是一项集多学科知识于一身的运动,在学习的过程中不仅能丰富孩子的视野,拓展孩子的兴趣,还能锻炼他们的团队协作能力及动手动脑、自主判断的能力。

        “第一堂课我们就要求学生们下水实操了,人手一只帆船。”担任新城小学南校区帆船教练的陈峰告诉记者,该课程是采取边实践边学习的方式,“从如何组装船只、打水手结,到如何驾驶帆船、识别风向、控制航速,都是在实践中一一掌握。

        陈峰告诉记者,其实这项课程对学生的考验是非常大的,“不仅仅是需要勇气,还需要较高的自主判断能力,因为在训练中没有固定的航道,怎么行驶需要你自己根据周围的情况去迅速决断。

        紫竹苑小学:机关王

        “机关王”,听名字就让人觉得高大上、十分有趣。这样一个校本课程可能对大家来说并不熟悉,据悉,该课程目前全南京市只有两家学校开设,而紫竹苑小学就是其中一家。

        紫竹苑小学的科学老师禹正明告诉记者,所谓“机关王”,简单来说就是用实验室的模型道具去模拟现实生活中学生们所能接触到的各种运转的器材。“比如我们游乐场里小朋友们喜欢的摩天轮、旋转木马等等,这些都可以在实验室里模拟出来。

        说起来简单,但这项校本课程所涉及的学科知识却非常丰富。“像力学原理、磁铁性质,各种滑轮、杠杆等物理还有化学知识,在我们的实验室里都能用得到。课堂上我们会带领学生一起去模拟,也会鼓励他们去自主发现。

        禹正明告诉记者,该课程自今年1月份设立以来,受到了学生们的热烈欢迎,“学生们非常感兴趣,像摩天轮究竟是如何运转的,可能很多学生都会有此疑问,在模拟过程中,都十分好奇,都一幅‘原来是这样啊’的表情。

        莲花实验学校:攀岩

        厌烦了跑步、篮球、足球等传统的体育项目,你是否也想体验一些新鲜的?前不久莲花实验学校初中部引入了一批新鲜感十足的校本课程,诸如攀岩、击剑、高尔夫等这些在专业体育场馆见到的运动,都纳入了学校的校本选修课范围之中。只要学生们感兴趣,便可上网抢课,免费学习。

        莲花实验小学校长李建华告诉记者,校本课程改革要结合实际,不断注入新鲜的元素。“像攀岩这项运动,不仅具有时代新鲜感,吸引学生们的兴趣,它还能锻炼学生们身体的协调性,对他们身体素质的提高有很大帮助。

        “一经推出便受到了学生们的热烈欢迎,不仅仅是学生,我们的很多老师也跟着报名参加,和学生们一块学习。”日前,记者前往学校采访时,一位正在陪同学生练习攀岩的物理老师就曾表示道:“平常上课的时候还是挺累的,下课后做点攀岩,感觉全身都放松了,也能帮助我的教学工作,挺好的。

        南昌路小学:韵润童心

        你可能听过茉莉花、百鸟朝凤、春江花月夜等名曲,但你是否了解每首乐曲背后的故事?这个问题对于南昌路小学的学生们来说简直是小菜一碟,作为一所民乐艺术特色学校,南昌路小学从2004年就开始致力于民乐进课堂的校本课程建设中。

        南昌路小学的这门校本课程有着一个非常雅的名字,叫“韵润童心”,用民乐艺术开启孩子们的智慧,让每一位孩子都沉浸于“艺术化”的课程之中。“我们以民族音乐文化为切入口,通过让学生们欣赏优秀民族乐曲,整合音乐与文学、美术、科学等多方面的内涵关联,向学生们讲述音乐背后的人文素养、品德修养、科学态度、创新意识、探索精神等。”南昌路小学校长华萍告诉记者。

        南昌路小学的乐韵课程已经开始多年,“我们很多已经毕业的学生都反应说,其他人对民乐顶多停留在听过的阶段,但自己却能把背后的故事、蕴含的意义统统讲出来,那种感觉十分的骄傲。”华萍说道。

        金陵中学实验小学:烘焙

        金陵中学实验小学有一项明星校本课程,每学期选课的时候场面都十分火爆。常常是学校网站刚开通选课通道,短短几分钟就被报完了。“经常听到有学生激动地说,啊,我选上了,好开心!也有学生失望地表示没有抢上。”金陵中学实验小学老师喻竹告诉记者。

        “去年九月份开始设立,现在是每学期16次课程,每节课都会有不同的主题。”喻竹告诉记者,虽然有些学生在家从来没有尝试做过饭,对烘焙也一无所知,但在学校里却对烘焙这门课程表现出了极大的热情。

        “从选材、配料到制作、烘烤,所有的流程都会让他们亲自参与,去感受食物是如何制作出来的。像我们最开始教的比较简单的蛋挞,孩子们做出来都激动得不行,拿着到处炫耀,看,这是我做的!那种付出并且得到收获的乐趣是最棒的。”(董自正)

来源:  金陵晚报      转自:新华网