国际女童日：我国女童成长环境持续改善
１０月１１日是“国际女童日”，这是一个为关注女童权利和世界各地女童所面临的独特挑战而设立的日子。１０日由全国妇联主办的“女童与可持续发展”研讨会上，与会者围绕我国女童保护和教育、营造女童成长的良好社会氛围等话题展开探讨。
国务院妇女儿童工作委员会办公室副主任宋文珍认为，女童可能面临的危险因素和发展困境包括性别歧视、失辍学、大龄女童早婚、暴力伤害等。促进女童平等发展，需要从法律保障、消除教育歧视、消除贫困、建立保护和服务体系等方面加大力度。
我国法律规定，公民不分性别，依法享有平等的受教育机会。教育部基础教育一司综合办公室主任张东燕介绍说，到２０１５年，学前教育在园幼儿中女童比例为４６．４％，义务教育阶段在校生中女生所占比例为４６．５％，普通高中在校生中女生所占比例为５０．３％。全国小学学龄女童净入学率在２０１４年就达到了９９．８３％，提前实现联合国千年发展目标，２０１５年达到了９９．８８％。
近年来，媒体不时曝光的女童遭受性侵事件刺痛着公众的心。女童遭性侵，不仅暴露了家长监护的缺失，也折射出防性侵教育的不足。宋文珍说，调查显示，８０％的留守女童未接受过性安全和法律教育，近５０％的家长没有与孩子谈论过性侵犯。与会专家认为，提高女童的性别平等意识、自我保护意识及能力，对其身心健康成长至关重要。
促进女童全面发展，既需要国家提供有力的制度保障，也需要全社会开展积极的公益慈善服务。记者了解到，全国妇联依托所属的中国儿童少年基金会、中国妇女发展基金会两个慈善平台，凝聚社会爱心力量，实施了“春蕾计划”“安康计划”等一系列公益项目，其中“春蕾计划”帮助超过３３０万名贫困女童重返校园。中国儿童少年基金会秘书长朱锡生表示，将以“春蕾计划”为主体，把促进女童受教育权的实现放在更加重要的位置，计划在未来每年直接帮扶２０万名女童。
北京师范大学中国公益研究院常务副院长高华俊在研讨会上指出，近年来，我国儿童的生存和发展状况有了很大改善，但与男童相比，女童的生存发展仍面临诸多挑战。高华俊建议，建立促进女童发展的慈善联合平台。“政府与慈善组织之间，慈善组织内部不同机构之间、慈善组织与公众之间等，都需要及时沟通、交换救助信息。慈善联合平台的建立，将使各方面在救助对象、项目内容、救助形式等方面逐步实现与政府工作的有效衔接和优势互补。”
