南京信息工程大学重视教学质量提升

　　南京信息工程大学始终把教学工作放在突出地位，不断强化全校师生的“质量立校”意识，通过实施严格落实领导听课制度、实施课堂教学质量测评和提高教师教学技能，加强教育教学过程管理，为全面提升教育教学质量提供保障。
　　近日，学校严格落实领导听课制度，加大对课堂教学的检查力度，结合教学工作实际，修订了听课制度，明确规定学校实行三级领导听课制度。通过深入教学第一线，有助于及时解决教学工作中出现的问题，激励教师树立责任心、改进教学方法、提高教学水平。
　　该校实施课堂教学质量测评，不断加强本科教学的有效监管，继续坚持开展对教师课堂教学质量测评工作，对课程实施学生网上评教，并将测评结果作为教师职务晋级的重要依据。及时成立评价及帮扶小组，实行听完就评，评完就改，改完再查，实行专人帮带，跟踪听课，不断提高教师的课堂教学水平。
　　同时，组织开展校内外教学竞赛活动，促进青年教师提高教学技能和水平。该校积极组织教师参加了第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏省赛区比赛和全省本科高校青年教师教学竞赛。在校内组织青年教师说课、评课活动和“十佳教师”评选活动。经个人申报，学院推荐，教务处组织审核、网上评价、视频课评价、公开课竞赛等环节，综合个人科研考核成绩，评选出“教学十佳教师”。